全年龄段的教学体系:

老师会根据孩子的年龄,舞蹈水平以及学习能力安排到较合适的班级,孩子们不仅在课堂上能学习舞蹈,更能结识到有着共同爱好的小伙伴。

少儿街舞启蒙3.5岁5岁(不主张考级,主要以培养孩子对舞蹈的兴趣为主,同时塑造孩子挺拔身姿,改善不良姿态,养成孩子轻盈飘逸的艺术气质)。

武侯区儿童街舞培训推荐哪家

一、

为了让幼儿将音乐和动作结合而设计恰当的表情,就要将音乐向幼儿作介绍,幼儿基本了解音乐的内容后,在教师的示范下,再进行学习,学样孩子学起来就容易的多了。表情不是一遍两遍就能练出来的,它要贯穿于舞蹈排练的始终,这样才能得到强化,才能将幼儿可爱的一-面展现给大家,达到视听结合的效果。后,发展问题,及时解决。孩子是喜怒无常的,在排练过程中会出现许多问题。比如表情不到位,动作不准备,道具拿错等等。对每次所出现的问题都给予及时的解决。教师要对幼儿激励启发,多次联系,这样才能让幼儿的意识得到强化,在脑海中形成正确的印刻。

二、

一个孩子的健康成长不仅仅在一个训练班里接受教育,还应当充分利用考级这个大课堂,让学员亲身体验,增长见识,开拓视野,通过考级调动了他们的积极性,让孩子们用童真的小眼睛去观察大世界。所以,从另一方面来说,考级极大地开拓了他们的视野。每次的街舞考级,都会得到一次互相学习的交流机会,在考级的排练场上与其他队员的相遇学习,又使她们产生了竞争意识。有比赛才有竞争,有竞争才有进步。学习其他队员的优点,在交流中提高自己的综合能力,可以启发心灵,思维更活跃,想象力更丰富,从而使街舞考级的艺术魅力展现得更为充分,克服不少学员有懒惰的生活习性。所以说,街舞考级,不仅仅培养了学员的艺术技巧,还以它形式多样、内容健康的特点,打开了孩子们的视野,陶冶了她们的道德情操,对她们的成长起着重要作用。