新学高考复读班型:

VIP一对一,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩;

精品5人小班,优势互补,相互交流,加强学生对知识的理解与参透,形成良性竞争关系,提升能力,解决问题

名校冲刺9人中班,名校老师授课,讲解学习方法缓解学习压力,轻松放平复读心态

新学高考优势

一、领衔执教---持证教学,担责教学,全面提升

二、一对一精细辅导,针对学生薄弱点制定个性辅导方案,增强补弱

三、班型精品定制,根据学生学习情况选择合适的班型,辅导老师随叫随到

新学高考复读班辅导计划

入学诊断,配备合适辅导教材

一轮复习疏通知识点,形成流畅的知识点体系

二轮掌握解题技巧,清楚解题思路

三轮真题测验,重难点突破,冲刺高考

新学高考管理模式

新学高考实行全日制封闭式管理体制,给学生一个专心学习的平台

一个班级配备两名班主任,随时解答学生问题

新学高考还有专门的心理咨询部,对于学习压力大的学生定期给与心理疏导

江油高考复读哪里更好

回归课文,在语境中学习词汇:具体措施:将每一模块reading文本的重点词汇,短语挖空,印制成学案,课堂结合听力,让学生提高听力水平的同时,在语境中加深对重点词汇的掌握。词不离句,通过重点词汇大量造句,充分掌握重点词汇的用法。利用重点词汇进行故事编写:为了避免学生产生复习疲劳,教师可以编写出含有每模块重点知识点的中文故事,学生翻译成英语,此法不足之处是不利于培养学生的创造性思维;或是学生自己根据每一模块的重点知识点发挥想象力,编写小故事。毕竟人多力量大,虽然学生的作品内容有时荒诞离奇,语法错误频频出现,但由于本人参与了,复习效果很理想。这种创设语境的"词汇故事"教学法增强了课堂的趣味性与实效性。这里有个温馨提示,教师应该做个有心人,好从高一一开始就保留学生的故事编写,后可以组织学生进行删选,核对,再编辑,到了高三编制成册,就有了校本词汇教材了。

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