恺酷街舞教学介绍

一、恺酷街舞根据不同年龄阶段制定相应的教研课程:

完整的教学体系,适用于不同的年龄阶段,慢-快-慢的授课方式,学习-展示-巩固的授课过程,根据每个学员的年龄、性格特征做出相应调整,无论你多大,怎样的基础来到恺酷街舞,都能很快的跟上我们的舞步,跳出酷的自己!

二、根据学员情况制定相应的课程规划:

为了让学员学习更佳,入学前恺酷街舞会安排课,给孩子综合孩子的协调性、节奏感、模仿性、体型、性格特点,根据情况安排合适的班级和合适的老师,学员的学习恺酷街舞会不断跟踪服务,不断调整每个学员的学习规划。

三、规范的街舞教学体系更注重学员的形体训练:

很多家长担心学习街舞会让孩子驼背哈腰,个子长不高。恺酷街舞在课堂内容设置上专门增加的形体的教学,注重学员站姿、蹲姿、走姿的训练。并且老师会以身作则,矫正学员的一些驼背、高低肩、走路姿势不好、不敢抬头等不正规的姿势,让学员骨骼、身形发育更健康。个字长不高和对膝盖不好是一个误区,跳舞本来就是促进骨骼发育的,舞蹈中的跳转等动作都是促进骨骼发育的。

锦江区儿童街舞培训班

一、

选材

1、多彩的现实生活,飞速前进的时代决定儿童艺术兴趣和审美需求是多采多样的,而编导的生活道路和创作个性又是千差万别的这就决定了儿童舞蹈创作题材的多样化。选择儿童舞蹈的题材,首先必须充满童趣。(童趣即儿童的兴趣、情趣。)它是吸引儿童注意力培养儿

2、童观察能力,审美能力,启迪儿童参与愿望的重要因素。儿童舞蹈题材大致有以下几种︰

3、题材∶这类题材指的是直接反映当代儿童精神面貌的题材,如爱祖国、爱劳动、爱科学、守纪律、助人为乐等,更主要的是放映当代儿童的现实意识,主体意识及参与意识。

4、寓言题材︰这类题材大特点是借儿童非常感兴趣的自然景物或动物的外形特点,性格来寄寓某种思想或说明某种道理,常用夸张拟人,幻想的手法塑造人物,将自然植物和动物人物化,性格化。

二、

1、如何选择适合孩子的舞种?

2、针对于少儿街舞,一般都有男孩女孩学习不同舞种之分。比如男孩子一般会学习少儿hiphop,少儿popping等,有基础的男孩子还可以学习少儿breaking和少儿locking,因为breaking(霹雳舞)和locking(锁舞)难度比较高,少儿学习需要有一定的基础才不容易受伤。女孩子则一般会选择少儿爵士舞,因为爵士舞有可爱型和性感型两种,这两种类型都比较适合女孩子,所以学习少儿爵士舞的女孩子自然会多一些,一般不建议男孩子学习爵士舞,这样容易变娘,也有女孩子学习少儿hiphop,因为hiphop本身是一种很帅气的街舞,女孩子跳起来也十分的帅气,很好看,学习hiphop的女孩子性格一般都比较好爽,喜欢帅气炫酷的东西。