株洲学前教育中专省内排名(职校吧) 株洲市幼儿师范学校近年来先后获得"*教育系统先进集体"、"湖南省黄炎培职业教育学校"、"职业教育改革与发展示范学校"等荣誉称号;学校是"**传统文化教育基地""湖南省首批非物质文化遗产保护项目传承基地",连续10年荣获*"文明风采"竞赛组织奖。

学校现有全日制在校学生3800余人,教职工260人,其中教授1人,教授级高级讲师1人,副高及以上职称的教师74人,硕士研究生80余人,省教师4人,省市级专业(*)带头人36人,株洲市骨干教师15人,株洲市核心1人,株洲市高级人才1人,株洲市高层次人才6人。学校创办迄今,累计为社会输送1.5万余名基础教育人才。

现代化的办学条件,舒适的生活环境,浓厚的教学氛围,管理科学规范,奖助学体系完善,是学生求学深造的理想选择。 招办:132-9741-5459、QQ172 369  6190

教学方法

一、项目引导、学做合一的教学方法;

二、模块化项目课堂及教学项目设计的教学方法。

三、多媒体教学法。

四、角色扮演教学法。

五、职业场景化教学法。

六、激发学习兴趣教学法。

学习评价

1、学习习惯:学生听讲或做作业是否认真,回答问题是否积极,是否独立思考,是否敢提问,是否听取别人意见等。

2、学习态度:学生对学习是否感兴趣,是否在学习中建立自信心,是否积极主动有效的投入到学习活动中等。

3、学习方式:是否积极主动参与实践活动,是否主动进行探索。

4、基础知识:专业理论和技能的掌握理解能力怎么样。

5、综合实践活动:主要考察学生的社会实践能力,应用意识及课外学习等情况。评价手段和形式多样与学生特点加以选择。

培养德才兼备的劳动者。建立了德技并修、工学结合的育人机制,校企合作、产教融合的育人模式,落实人才培养计划;执行教学计划,落实课程教学目标,让学生具备适应未来岗位的文化知识、专业技能和职业素养。

职业生涯规划教育。学校有计划地开展了职业生涯规划教育,重视职业素养培养,有针对性的开展岗位意识、心理适应能力的教育。学生初步形成了职业观,有自己的职业理想,对自身职业生涯充满期待,能结合社会发展、岗位情况和自身实际制定职业生涯规划。

职业理想教育。学校将职业理想教育贯穿学生学习全过程,通过德育课程、*课堂思政、课外学习活动等方式适时教育学生树立职业理想,学生能根据自己的专业学习实际不断明确职业理想。