天才教育网合作机构 > 培训机构 >

武汉童程童美

欢迎您!
朋友圈

13140882082

全国统一学习专线 9:00-21:00

位置:培训问答 > 武汉少儿编程机构哪家好,童程童美怎么样?

武汉少儿编程机构哪家好,童程童美怎么样?

日期:2024-12-25     浏览:167    来源:武汉童程童美
核心提示:武汉少儿编程机构哪家好,童程童美怎么样?武汉童程童美致力于少儿编程的教学,帮助*青少年打造迎接未来*的能力和思维视野。

武汉少儿编程机构哪家好,童程童美怎么样?武汉童程童美致力于少儿编程的教学,帮助*青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。开设的课程包括人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程。在武汉的口碑一直都很不错,家长和孩子们都很喜欢来这里进行编程培训。我们聘请的老师也是具有丰富的少儿编程教学经验的,能够让学员在提升编程学习兴趣的同时激发创新思维以及耐心细心地性格。

免责声明:本信息由用户发布,本站不承担本信息引起的任何交易及知识产权侵权的法律责任!

学员评价ASK list

  • 女**评价:现在生活当中电脑的使用越来越频繁,就想小孩来学习下。对比了很多的平台,也体验了不同的课程。大机构的确不一样,知识体系完整。特别现在的紧张时期,老师都是提前远程帮助安装程序,能够保证学习的质量,线上和线下衔接的很好。小孩也愿意给我看他写的程序。
    手机号码: 159****6255   评价时间: 2024-12-25
  • 徐**评价:我本身研究与学习STEM教育,了解到STEM教育的快速发展,越来越多的家长和学校注重学生的跨学科学习。这次带孩子过来体验这个课程,对于我自己来讲,更进一步明确编程学习对于小孩子计算思维的培养,以及提高学生的创新能力,实践能力的重要性。对于小孩来讲,小孩子很喜欢,觉得体验课程真的很棒,环境不错,老师也比较专业,设施比较完善,体验感真的很不错。强烈推荐家长们有时间有机会过来带着孩子积极参与,来体验一下,或许真的会收获很多!
    手机号码: 150****1166   评价时间: 2024-12-25
  • 未**评价:因为孩子比较喜欢这块,经常跟我说他们学校很多同学都在学这个编程课,所以我就打算让孩子接触一下,但是真心不懂编程,在网上查了很多相关资料,终决定来这里看一下,给我的感觉是很高大上,里面的装修和设计很有科技感,所以环境是完全OK的。其次,体验课我基本都是在里面听的,这边的老师水平都蛮高,顾及到零基础初次体验的孩子,能用深入浅出的方式讲课,而且蛮有亲和力和幽默感,顾问老师对我提出的问题也耐心的一一解答,品牌到底是品牌,所以再三思虑,终选择了童程童美!!!
    手机号码: 183****5852   评价时间: 2024-12-25
  • 未**评价:就在常青花园地铁站上面,超方便,下地铁就到,里面的积木是编程系列的,孩子很喜欢!
    手机号码: 135****2796   评价时间: 2024-12-25
  • 刘**评价:前几天逛商场的时候,孩子在门口看到乐高摆件,都不愿意走,后来看到有活动就预约了,听老师说他们有孩子刚去合肥参加完机器人比赛,我是比较注重孩子结果的,感觉他们还挺专业,各个比赛什么的,孩子一直是个乐高迷,反正在家也是玩,不如让他玩出个结果,推荐推荐,感兴趣的家长也可以来尝试一下。
    手机号码: 178****7214   评价时间: 2024-12-25
  • 黄**评价:带奥利奥体验课机器人编程wedo2.0的课程,吖喜欢的不得了,之前一直在家玩乐高,1年级了想着既然喜欢就带去正规的学习一下,去了童程童美体验,大的感受就是专业,老师有耐心并且授课非常专业,课程体系非常的完善,品牌大,工作人员服务态度也好有素质,上课环境也好,吖很喜欢,吵着非要学,就给报名了!
    手机号码: 157****3496   评价时间: 2024-12-25
  • 张**评价:近汇和城盒马新开业,就过来逛一逛,正好看到这家校区,就进去咨询了下,孩子学校目前是有开编程的活动课。对编程很感兴趣,我也一直在关注编程机构,和老师聊了下课程学习内容,约了体验了线上课程。
    手机号码: 155****6534   评价时间: 2024-12-25
  • 先**评价:一直想让吖玩这种益智的,但是孩子在家不怎么喜欢拼的,来这老师一引导就尝到了趣味,一节课下来也学到了很多知识点,这是我比较看重的地方,回家后把原来从没拼完过的系列又拿出来重温,环境、老师都很nice呢
    手机号码: 139****3603   评价时间: 2024-12-25

本文由 武汉童程童美 整理发布。更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,可以留下你的联系方式,让课程老师跟你详细解答:
咨询电话:13140882082

如果本页不是您要找的课程,您也可以百度查找一下: