新学高考管理模式

学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。

新学高考冲刺营,吃住均在一个校区,让学生能更好的学习,老师定期与家长联系行内人士亲自指导我们的学生选择*,和志愿的填报,降低因志愿填报不当而落榜的概率。

新学高考师资介绍

新学高考五年来专注于高考,五年来形成学校自己的教学系统,学校的老师更是从事多年高考的老骨干教师,历年来的教学方法受到广大高考生尤其是复读生的认可,另外,新学高考每年还会注入具有三年高考从教资格的教师,在这里,学生会感受到不同老师不同的教学方法。

新学高考复读班教学计划

首先,学生入学前会有入学测试,根据学生的测试成绩,学校会安排教学老师研究探索学生学习短板,制定学生个人辅导方案

其次,回归教材,根据学生需要补习的知识点进行课程讲解

然后,定期对学生掌握的知识点进行测试检验,从测试中找出问题所在

后,在学生掌握基本知识点后,典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展,真题测试,讲解真题,冲刺高考

新学高考复读班型任你选:

定制一对一

基础巩固小班

重点难点解读中班

新学高考复读招生对象

复读生、艺体生、以及广大想要参加高考的学子

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选择题好按顺序做:对于没有把握的题随时标记,这些题是复查时的重点照顾对象。审题要细、要慢,做题要快对于选项是肯定还是否定,要有根据,充分利用单选题的特点,运用好排除法和推理法。1提倡"两遍读题"遍,快速阅读,抓住关键词;第二遍,放慢速度,缩小范围。②掌握"错误原理":"知识错误"排,"逻辑错误"排第二,"表述错误"排第三,"与题干要求不吻合"排第四。近几年高考生物选择题中,涉及"正确的是""不正确的是""错误的是"的试题约占了选择题的一半。所以解答这类试题我们要掌握"错误原理"做逐项排除:"知识错误"是不可原谅的错误;"逻辑错误""表述错误""的迷惑性较大,要注意辨析;有些选项虽是正确的,但是与题干要求无关,可以排除。

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