通过街舞提员的自信心:
目前许多学生的生活范围有限、学业压力过重或是自身内向、不善言谈、家庭教育等因素造成自信心不足,根据这种情况,恺酷街舞为学员提供了展示平台,每个月都会有表演活动,让学员得到更多的锻炼和展示的机会,学员通过次锻炼就会更加自信,性格也会开朗、大方很多。每个学员都可以参加,提供了电视平台、晚会演出、广告拍摄、mv拍摄等日常活动。
1、培养学员的创新能力:
课程中老师会教授舞蹈基础,让学员通过对不同音乐的感触把学到的基础动作重新排列组合,每个学员都可以有自己的风格和特点,通过每个学员学习展示,老师会作出评价和指导性建议,学员的个性得到保留,更愿意在音乐中表达自我,释放内心的想法,编创出属于自己的舞蹈,这也是街舞不同于传统舞蹈的特点。
2、运用少儿心理学的教学方法进行少儿班授课:
恺酷街舞老师会定期培训少儿心理学知识,让舞蹈老师能更好更快的了解孩子的内心想法,与孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老师运用少儿心理学的知识与孩子建立起亲密的师生关系,孩子对街舞舞蹈的热情和兴趣,让学员通过跳街舞来表达自己,表现自己。让街舞作为自己的兴趣爱好坚持下去,让学员能更健康成长。
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一、
一个是加州小镇弗雷斯诺的天才少年萨姆●所罗门(Sam Solomon)创造的,他在以前布加洛舞的基础上结合疯克音乐创造了-系列舞蹈动作,形成新的舞蹈风格,并借用了布加洛舞的名字,后来他改称布加洛●萨姆.萨姆同期还借鉴早期奥克兰的机器人舞(robot)。创造了另一种舞蹈-爆舞(popping).这种舞蹈以身体各部位肌肉持续的收缩与放松(POP) 为特色,视觉上产生震动的效果。由于共同的音乐基础,锁舞、 爆舞、萨姆的布加洛舞以及早期的机器人舞等
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二、
1、街舞起源于美国,是不同的街头文化和不同的音乐风格产生,可以说是不同种类舞蹈的一个统称。因此,街舞是没有特定风格的,也不存在固定的相关模式。相同的动作,不同的人跳出来,给观众的感觉也是不一样的。如今,街舞也是比较流行的,很受大众的喜欢。那么,儿童初学街舞该学哪个种类呢?
2、一般情况下,街舞的种类比较多一些,有Hip-Hop、popping、jazz和Breaking等不同的种类。其中,Hip-Hop、popping和jazz对于初学的儿童来说都可以学习,不论是年龄还是难易程度都是比较合适的。孩子可以根据自己的兴趣爱好,结合自身的实际情况,恰当的选择适合自己的舞蹈种类。