通过街舞提员的自信心:

目前许多学生的生活范围有限、学业压力过重或是自身内向、不善言谈、家庭教育等因素造成自信心不足,根据这种情况,恺酷街舞为学员提供了展示平台,每个月都会有表演活动,让学员得到更多的锻炼和展示的机会,学员通过次锻炼就会更加自信,性格也会开朗、大方很多。每个学员都可以参加,提供了电视平台、晚会演出、广告拍摄、mv拍摄等日常活动。

1、培养学员的创新能力:

课程中老师会教授舞蹈基础,让学员通过对不同音乐的感触把学到的基础动作重新排列组合,每个学员都可以有自己的风格和特点,通过每个学员学习展示,老师会作出评价和指导性建议,学员的个性得到保留,更愿意在音乐中表达自我,释放内心的想法,编创出属于自己的舞蹈,这也是街舞不同于传统舞蹈的特点。

2、运用少儿心理学的教学方法进行少儿班授课:

恺酷街舞老师会定期培训少儿心理学知识,让舞蹈老师能更好更快的了解孩子的内心想法,与孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老师运用少儿心理学的知识与孩子建立起亲密的师生关系,孩子对街舞舞蹈的热情和兴趣,让学员通过跳街舞来表达自己,表现自己。让街舞作为自己的兴趣爱好坚持下去,让学员能更健康成长。

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一、

1、lsolation :隔离,其实也是一种对身体的控制,即在运动身体的某个或某些部位的同时保持其他部位静止,对于BoogalooStyle来说非常重要,在Robot这一风格中也运用得很多, 但是在两者之间的运用差别很大。

2、Slow Motion:慢动作,看起来像电视中的慢镜头回放一样。Animation风格Popper的必修课程。

3、Saccing :一种行走的风格 ,迈步的同时带上手脚的pop。

4、Robot :机器人,由法国早期的喜剧演员早发明,正是由于这种风格的存在早期Popping被称为机械舞。特征是四肢在做动作时被-一个固定的速度所控制,然后突然停住,就像是只有机器才会做的动作。通常在一一个时间里 只移动身体的一一个部分,做的就好象是被一个计算机程序所控制住-样,动作要做的很制式化。

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二、

1、培养孩子对音乐的兴趣

2、音乐和舞蹈是孪生姐妹,理解了音乐,才能更好地表现舞蹈。因此,父母要经常让孩子欣赏音乐,感受和体会音乐节奏,并根据音乐的节奏变化,用街舞的动作语汇反映音乐的各种形象。

3、让孩子表演舞蹈

4、孩子学习少儿街舞以后,让孩子按照兴致经常给父母甚至是邻居亲戚表演,表演后一定要称赞孩子,让他对跳街舞培训树立信心和兴趣。同时通过经常的练习,孩子的身体协调能力、动作和节奏的配合度也会进步。