石家庄青少年抑郁怎么办

钱丹塞恩心理平台研发的一对一儿童问题解决体系,已获得发明专利

石家庄青少年抑郁怎么办

而这些孩子身上出现偏差行为,主要表现在这几个方面:

自理能力弱
不爱学习
贪玩好动
不爱运动
自由散漫
不上进
毛毛躁躁
脾气差
胆小怕事
性格懦弱
沉溺游戏网络
性格内向
喜欢独来独往
不合群
精神状态萎靡不振
容易激动、亢奋
咬指甲
注意力不集中
做作业拖拉

不仅如此,我们这些年接到出现偏差行为的孩子是越来越多,而且呈现低龄化发展的态势……

钱丹塞恩儿童行为心理检测:

专业的做法会从两个方面去筛查:

个层面:孩子的先天因素
就是先看看孩子是不是先天就有这方面的状况。比如先天智力缺陷、脑瘫或者其他疾病等等。

第二个层面:家长的教育手法的层面来寻找原因(后天因素)!
如果孩子一出生的时候本身是没问题的,身心都是健康的,而养着养着出现问题,出现各种"偏差行为",越来越难带,越来越难教……

青少年是祖国的未来,民族的希望。然而,由于升学就业压力、家庭学校教育不当和社会不良因素的影响,一些原本心身健康的青少年,其心灵被蒙上一层厚厚的"灰尘",憋得他们喘不过气来。

这既暴露出我国现行教育体制的弊端,也反映出社会转型期的问题以及青少年心理健康教育的缺失。

困惑之一:学校教育片面发展。

一些中*为提高升学率,增强自身吸引力,以得到社会和家长的认可、赞誉,他们几乎把所有的精力和时间用于教学。教师整天只知道教书,学生整天只知道拼命学习——上课、做题、考试,必要的兴趣活动被取消,有的学校甚至连"两操一活动"都不开展。学校考核教师主要以学生考试分数论高低、排优劣、发奖金、定岗位,学校成了一潭死水,学生的天性被泯灭得无影无踪,素质教育成了一句空话。一些学习成绩欠佳的学生,往往会因为他人歧视而产生心理失衡。

ngti TC", 宋体, Arial, sans-serif, "Heiti SC", Tahoma;font-weight:400;color:#333333;font-style:normal;text-align:justify;background-color:#ffffff;text-indent:0px;"> 有的人不知为什么总是打不起精神,工作效率明显下降,还经常为一些小事哭泣。睡眠也不好了,晚上睡不着,早晨很早就醒了。白天常感到疲惫,精力不足,对什么都不感兴趣,包括以前喜欢的事也不愿做了。回到家里也不愿和家人说话,做事总是犹犹豫豫,下不了决心。

ngti TC", 宋体, Arial, sans-serif, "Heiti SC", Tahoma;font-weight:400;color:#333333;font-style:normal;text-align:justify;background-color:#ffffff;text-indent:0px;"> 抑郁症常起病于青年,是以显著而持久的情感和心境低落为主要特征的一组疾病。患者可从心境不佳、心烦意乱、苦恼、忧伤到悲观、绝望。患者常提不起精神,对生活感到没有意思,包括以前喜欢的一些娱乐活动也不愿参加了。严重时患者甚至对和家人、孩子、亲友团聚都丧失兴趣,不愿出门,疏远亲友。病人常用\"没有意思\",\"体验不出感情\",\"变得麻木了\"来描述自己的状况。病人虽然知道应该怎么去做,但感到无能为力或力不从心。因此,自我评价降低,认为自己一无是处,甚至感到自己活着是拖累家人,故而产生强烈的内疚或自责,对前途感到渺茫。有的患者逐渐产生自杀的念头,随着症状加重,自杀念头日趋强烈,这是抑郁症为危险的症状。这时常伴有食欲减退,睡眠障碍等症。特别是早醒是抑郁症的一个典型症状,一般比平日早醒2~3个小时,醒来后无法再入睡,或是恶梦多。