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日期:2022-04-24 12:36:02     浏览:75    来源:职业学校
核心提示:湖南java专业学校 -网站首页 职生同样上",首先高考已取消对中专生的 "禁令",中专生不仅可参加高考,进入普通高校学习,而且可参加
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职生同样上",首先高考已取消对中专生的 "禁令",中专生不仅可参加高考,进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试,进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。进深造不再是高中生的"专利",职校生一样能圆梦 湖南java专业学校 -网站首页

软件测试工程


教育软件测试专业
只要有开发,就会有测试。这就注定了软件测试职位的不可或缺。在国内一些大型的互联网公司,软件测试人员甚至多于开发人员!
 
软件测试课程
从0开始学习软件测试,从软件测试基础开始,到黑盒测试白盒测试都有涉猎。环环相扣,辅以大型企业真实项目实战,全方位学习软件测试工程师的技术点!
 
软件测试的前景
    就业前景:PC软件、互联网软件、手机软件、嵌入式软件、硬件等,都需要测试,只要有软件和硬件,就需要测试,发展前景好。
    就业薪资:据招聘网站数据显示,上海地区软件测试职位平均薪水为9630元,就业薪水远远超越了其他职位。

服务

 
就业服务


【在线咨询】

 职业本科纳入学位体系之后,还要注意哪些问题与挑战?又该如何应对?


   加强职教本科内涵建设也是势在必行。潘海生建议,一方面专业建设不仅要体现"职",还要体现"高";不仅要紧紧围绕聚焦高端产业和产业高端、对接新职业,还要进行系统设计,注重与中等职业教育、高职专科教育有机衔接和一体化设计;更要紧紧围绕和区域经济社会产业发展重点领域,服务产业新业态、新模式,对接新职业,更要与学校办学特色相契合。另一方面,要积极实践科研与育人相统一的校企合作新样态,积极推进产业、企业等校企合作新形式,不断创新校企合作育人的途径与方式。

        要进一步完善职教体系。"一方面,不断加大校舍建设和设施设备投入,加强专业化、实体化实习实训基地建设,吸引企业联合建设产业和协同创新中心、企业工作室、实验室、创新创业基地、实践基地、校外实习基地等,提升职教本科办学硬件条件。另一方面,加强师资队伍建设,强化教师科研创新能力培养,引导教师主动承担‘立地式’研发任务,着力破解企业生产中的技术难题,将新生产案例、新技术方案、新研发成果转化为教学项目,以科研反哺教学,提升职教本科人才培养质量。


定制化教学,强化技能

前沿和热门专业的设置,改革课程体系,强化基础素质教育,技能辅修,文化综合课与专业技能课相结合。紧跟市场,及时把握社会人才需求动向,真正培养社会紧缺和急需的人才。

针对性培养,校企合作

入学即签订校、企、学生三方协议,合作企业委培。开展企业游学、打卡讲座等系列课程,引入真实的企业项目进课堂,以学生为主体,以市场为导向。定向化企业合作模式,让学生直接对接客户,全面了解专业。

国际性交流,产学结合

入学即加入国际产学合作班学习,学习专业技能、获取国际学历认证。全程指导办理学生出国前、留学期间、毕业后的一系列手续,包括学历国际认证和回国的国外学历学位认证、档案存放、教育部派遣证等,让你无忧学习


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