新学高考复读中心多年来立志于有自己的教学方案,让各位复读学子感受到面面俱到的辅导模式。针对偏科,基础不扎实的学子,新学高考都有独特的辅导方案,只做高考的新学高考不再有繁冗复杂的教学层次,师资都是的具有多年高考文化课辅导经验的老师,在这里,新学高考只为你圆梦,只为圆广子的梦。

新学高考师资介绍

新学高考有着非常的教师团队,新学高考的老师有严格的选拔流程,老师至少有3年以上的一线教学经验,且对所有老师都会定期考核,优胜劣汰。详细了解新学高考的师资情况,学校聘请老师的理念便是用的老师教出棒的学生,不管你是复读生还是艺体生,只要你来,就不用怕提不高分数。

新学高考复读优势:

一、教学,知识体系梳理,学习方法讲解,缓解学生的高考压力

二、小班教学,拒绝大锅式辅导,做到面面俱到辅导

三、心理辅导,每个班都会配备两位班主任,做到随叫随到的日常服务

新学高考复读招生对象

参加高考的高三生、复读生以及艺体高考生

新学高考复读班型

一对一、小班(5人)、中班(9人)

新学高考复读班教学计划

阶段、入学测试,制定教学方案

第二阶段、书本知识点整合复习

第三阶段、重难点整理,学习技巧,解题思路

第四阶段、重难点题型突破,周测试,月测试

第五阶段、冲刺高考

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修辞格与体会文章表达。1、读出佳句在文章中的位置及地位。2、公式:①比喻:……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动。②拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。

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