不要企图活在别人的激励中,自励才是有效的激励方式。没人能真正改变你,只有你自己才能改变自己。 每个人不可能永远都充满激情和斗志,所以,我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。下面是幼师职业学校 。 湘潭幼儿教育职业学校介绍
师资力量
学校建有全省进的商教两用现代信息服务实训中心,可同时容纳210人上岗操作,对外承接客户信息服务业务。学校现有教职员工325人,其中,具有硕士研究所以上学历159人,副教授以上教师66人,特级教师2人,省市专业带头人10人。
幼儿教育课程的特点
1、幼儿教育的学习偏重于分析和理解
这门课程内容丰富、贴近实际,许多问题要经过深入思考才能领悟,某些真知灼见要经过反复实践、认识才能获得,所以不能靠死记硬背来学习,死记硬背只是一种浅显的学习方法,本门课程应当着重于分析理解,在充分理解的基础上联系教育实际情况,有选择性、有重点地进行记忆。
2、幼儿教育的学习更多地强调自学
这门课课时较少,但知识容量大,往往是四年中只开一个学期,而学前教育内容比较集中而且广泛。在课堂上要当堂消化,吸收所学的内容往往是不可能的,教师讲课实际上起一个指引、示范的作用,真正要想学到知识还须在教师的这些指引下通过自学去获得。因此,师范生需要培养和锻炼自学能力。和中学不同的是,这门课的学习往往教师选用的课本版本很多,所以需要记大量的笔记,在这门课程的节课上,老师可能这样开场:我这门课没有固定的课本,以笔记为主。有的老师还会开出一大堆参考书目,并再三申明这些不是课本,仅供参考。因为次门课里讲授的大多是本领域前沿的知识,单纯的一本课本难以集中、全面、及时的反映,这进一步迫使师范生们要上好每一堂课,而记好笔记就成为学习成功的关键之一。
教学特色
学校课堂纪律严明,教学以激发兴趣为导向,以实践训练为主线,以技能大赛为突破。教师运用现代化教学设备进行课件教学,采用分组教学方法和现代化学徒式教学模式实实在在让学生学到知识、学到技能,工学交替,产教结合。同时,学校经常组织书法绘画比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、文艺演出、体育竞技等丰富多彩的校园文化生活培养学生高尚的道德情操。
此外,学校积极推行校企合作,订单培养的人才培养模式,着力开展顶岗实习,促进对口就业。缩短企业和人员的之间磨合,使学生一进校门就能与工作对接,实行专业专人专岗位学习,正是因为学校对毕业生就业工作的重视,企业参与教学过程,学生技能扎实,每年毕业生都深受用人单位好评,供不应求。
对口高考班签订的升学服务协议是保证可以考入?每个专业对应签订哪些学校?百分之百可以考入?包括本科学校?
我们对口升学班是会签订协议,只要能按照学校要求完成学习任务,都能保证考进大专院校甚至本科,但不是你在校三天打鱼两天晒网就能保证的,告诉你交钱就能保证的都是骗子。现在基本都是综合性,都有和你们对应的专业,到时会根据你的分数再去匹配符合你的。
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报考所需资料
学生报名需带上自己本人身份证或者或者本原件、本首页或户主页复印件。
