3.学校完善制度,提高教师开展教育科研的积极性
教师教育科研能力的高低,与学校的科研制度息息相关。由于中职学校的教育科研相对薄弱,学校必须制定和完善相应的科研奖励机制,提高学校的教科研氛围。比如在职称评定及其他方面将教科研作为一项重要的评定标准,对教科研工作开展较好的教师给予一定的奖励等等。通过完善相关制度,提高教师开展教育科研的积极性,使教育科研工作产生了竞争机制,增强了教师的教育科研意识,促进了教师教育科研能力,也提高了学校的教育质量。
株洲铁航卫校 【重点职业中专】
专业教师坚持以"立德树人"为根本任务,本着"以就业为导向,以服务为宗旨"的职业教育理念,不断探索职业教育教学模式,提高人才培养质量,教学水平和教学质量一直保持在全省同类院校前列,培养的学生基本素质好,动手能力强,在省内外各医疗单位都获得很好的评价,每年有一大批毕业生被北京、广州、深圳及本省多家大中型医院录用,毕业生专业对口就业率历年均在95%以上;护理、助产专业毕业生参加护士执业资格考试,考试成绩和通过率多次居全省、前三位,2009~2019年连续十一年考试通过率均位居全省前列,远高于平均水平;近五年中,学生先后获得、省、市各类竞赛奖项51个,其中2016~2019年四届全省职业院校学生护理技能竞赛,我院学生获7个"一等奖"、4个"二等奖"、7个"三等奖"
株洲铁航卫校 【重点职业中专】
每年学生参加长沙市中职学生专业技能考查,成绩均名列前茅。湖南教育电视台、湖南都市频道、政法频道、长沙晚报等媒体争相对学校学生的专业技能绝活进行了相关报道。近年来护理类专业学生参加"护士执业资格证"考试合格率均远超通过率。学校中医护理专业学生在中医药职业教育中医护理技能竞赛中荣获优异成绩。在湖南省职业院校学生技能竞赛中,药类、护理类学生均取得优异的成绩。
★中药学专业
培养目标
培养掌握中药学基本知识、基本理论以及与其相关的药学、中医学等方面的综合知识技能,具备中药鉴定、中药制剂、中药炮制、中药调剂、中药质量控制及评价的基本能力。
主干课程
药用化学基础、中医学基础、中医诊断学基础、中药学、药用植物学、中药药理学、中药化学技术、中药鉴定技术、中药制剂技术、中药炮制技术、方剂与中成药、中药调剂技术、中药药膳技术、药品经营与管理、药事管理学、GSP实用技术、中药质量检测技术、药事管理与法规、药品市场营销等课程。
就业方向
可到各级医院从事中药调剂、管理、中药制剂生产及检验工作;制药企业从事中药饮片生产、中药制剂生产以及检验、中药仓储管理等工作;可到医药公司及零售药房从事中药采购、中药调配、中药销售等工作;中药检验、监督从事中药质量控制、原材料及产品检验等工作。
可考证书
在校读书期间可考职业技能等级证书;毕业3年可直接考药师证;毕业5年可考职业药师证(以政策为准)。
继续教育途径
毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制"专升本"(以毕业当年"湖南省专升本工作细则"为准)和成人高等教育"专升本"。