很多同学在报名中专时,有很多问题是在网络上找不到的,此时,拨打学校的招生办电话是为靠谱的选择。由此,老师为大家整理了的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准
衡阳文华艺术学校 这所中专,你一定要对比下
旅客安全检查实训室
配备安检所需设备,适用于安检初级与技能、安检设备操作的实训教学。
序号 | 设备名称 | 用途 | 单位 | 基本配置 |
1 | 居民身份证识别系统 | 教学设施 | 台 | 2 |
2 | 验证台 | 教学设施 | 张 | 2 |
3 | X射线机 | 教学设施 | 台 | 2 |
4 | 开箱(包)台 | 教学设施 | 张 | 2 |
5 | 金属探测门 | 教学设施 | 台 | 2 |
6 | 手持金属探测器 | 教学设施 | 台 | 4 |
(3)模拟舱实训室
配备飞机模拟舱,用于客舱服务授课与实训
序号 | 设备名称 | 用途 | 单位 | 基本配置 | |||||||||||||||||||||||||||||
1 | 播音或空客飞机客舱服务训练舱 | 教学设施 | 套 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
2 | 功能性厨房 | 教学设施 | 个 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
3 | 功能性洗手间 | 教学设施 | 个 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
4 | 乘务员座位 | 教学设施 | 个 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||
5 | 乘务员控制面板 | 教学设施 | 套 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
6 | 旅客座位 | 教学设施 | 套 | 40 | |||||||||||||||||||||||||||||
7 | 餐车 | 教学设施 | 辆 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
8 | 壶 | 教学设施 | 个 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
9 | 烤箱 | 教学设施 | 个 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
10 | 播音/空客系列飞机登机门/翼上出口门训练器 | 教学设施 | 套 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
11 | 模拟灭火训练舱 | 教学设施 | 套 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | 水灭火瓶 | 教学设施 | 个 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
13 | 海伦灭火瓶 | 教学设施 | 个 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
14 | 防烟面罩 | 教学设施 | 个 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
15 | 救生衣 | 教学设施 | 件 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||
16 | 氧气瓶 | 教学设施 | 个 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
策 一、根据政策享受助学金与学费减免: portant; overflow-wrap: break-word !important; height: auto !important; z-index: -1; cursor: pointer; text-indent: 34px; visibility: visible !important; width: 603px !important;"/> 3、雨露计划补贴 : 3000 元 / 生 / 年 (需学生在生源地申请) 2.知识要求 (1)熟知无人机的常用三大类的基础知识和基本技能; (2)掌握多旋翼无人机的结构组成、飞行原理和基本操作技能; (3)掌握固定翼无人机的结构组成、飞行原理和基本操作技能; (4)理解无人机的航拍、植保、测绘、安保、巡防、科研应用的基本知识; (5)掌握机无人机的结构组成、飞行原理和基本操作技能; (6)熟知无人机的基础通讯链路、地面站等专业知识; (7)了解无人机的禁飞区、限飞区和净空区的飞行高度和飞行范围; (8)掌握无人机的禁飞天气和适飞环境等航空气象知识; 3.能力要求 (1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。 (2)具备无人机飞行作业的航迹规划能力; (3)能早实及飞行中实时调整飞行姿态,掌握预判的能力; (4)具备无人机系统设备的使用、维护与故障处理能力; (5)熟悉无人机法规和无人机飞行员职业道德的基本规定; (6)具有适用于无人机应用岗位工作的无人机飞行操控、装配调试、作业应用、飞行任务申报和执行能力等综合技能的能力; (7)具有及时处理飞行中突发事件,并做好相关信息的上报、记录; 6.无人机飞行控制技术 课程名称 无人机飞行控制技术 开设学期 第3学期 参考学时 72 课 程 目 标 素质目标 通过学习完本课程,达到培养学生独立分析问题,解决问题的能力;拥有实事求是的学风和创新精神;具有培养良好的协作精神。 知识目标 掌握无人机三大类的基本知识;伯努利定理;无人机的起飞原理; 能力目标 能掌握无人机的各类导航系统;无人机各姿态飞行控制;遥控器四通道; 主要内容 无人机的飞行姿态的原理及飞行模式;舵机,舵回路及舵面;遥控的各通道及相关操作;综合安全知识等。 教学要求 在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。 |