株洲轨道交通职业学校 2022年欢迎你
大家在选择是否学习专业之前为了更好地了解专业的选择,可以选择一门适合的所进行就读。而且重要的是这些专业在被学生和家长所进行选择的时候。建议是先看看这个专业需要学习的课程,如果对这些课程感兴趣的话可以学习
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(2)女生身高162cm以上,男生身高172cm以上,身材匀称;

(3)五官端正,肤色较好,裸露部分无明显的疤痕、胎记及纹身;

(4)无面部痤疮和头癣、湿疹、牛皮癣、慢性荨麻疹等难以治愈的皮肤病;

(5)无色盲、色弱、斜视及眼科慢性、复发性疾病,双眼裸眼视力(C字表)不低于0.2;

(6)无肝脾肿大、无肝炎(含HbsAg阳性)、结核等传染病;

(7)听力不低于5米,无影响耳压功能的疾病。

(三)有下列任一情形者,直接判定为不合格:

(1)身高不符合招生基本条件;

(2)明显的" O "型或" X "型腿;

(3)有色盲或色弱;

(4)皮肤裸露部分有 1 平方厘米以上疤痕或有纹身;

(5)有狐臭等特殊体味;

(6)有精神病史;

(7)有传染性疾病;

(8)有皮肤病;

(9)态度恶劣。

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培养目标:

本专业主要培养面向航空公司、民航制造企业,适应民航现代化生产、管理和服务一线需要,具有创新精神和良好机务职业素养,具备飞机机务制造工程专业基础理论知识和较强实践动手能力,从事飞机电子设备与系统维修生产一线工作的高级技术应用型专门人才。

就业方向:

各大航空公司、飞机维修企业、飞机设备生产维护企业机械师、工程师等。(推荐就业地区地区)。

招生条件:

1、仅限男生 160cm 以上;

2、口齿清晰,普通话交流基础好;

3、身体健康,无任何传染性和心理疾病;

4、遵纪守法,无犯罪记录;

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(2)女生身高165cm至174cm,或踮脚摸高达2.20米以上;男生身高175cm至185cm。身材匀称,无"O"形和"X"形腿,无骨与关节疾病和畸形;

(3)五官端正,肤色好,裸露部分无明显的疤痕、胎记及纹身;

(4)无面部痤疮和头癣、湿疹、狐臭、牛皮癣、慢性荨麻疹等难以治愈的皮肤病;

(5)无色盲、色弱、斜视及眼科慢性、复发性疾病,双眼裸眼视力(C字表)不低于0.5或手术后校正双眼裸眼视力(C字表)不低于0.7;

(6)说话、微笑时无嘴型不对称;牙齿无明显异色和排列不整齐;

(7)无肝脾肿大、无肝炎(含HbsAg阳性)、结核等传染病;

(8)无心脏病、癫痫病史;

(9)听力不低于5米,无影响耳压功能的疾病;

(10)口齿伶俐,中、英文发音准确。

2.语文

课程名称		语文	开设学期	第1、2、3、4、5学期
参考学时		总课时为270(基础模块144+职业模块(54+72)),建议学期周课时分别为4、2、2、3、4。
课程目标	素质目标	1.具备深刻、敏捷、灵活、批判和创造性的思维品质; 2.形成正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品位,提升审美境界,在生活、工作情境中运用口语和书面语,表现美、创造美; 3.具备理解文化的意愿和学习汉字、汉语与传统传统文化的兴趣; 4.初步具备对文化的理解吸收、传承和发展的意识,继承和弘扬传统文化、革命文化、社会主义先进文化,吸收人类文化知识积累和创新成果,培育劳动精神,弘扬劳模精神、工匠精神,增强文化自觉和文化自信。
	知识目标	1.熟悉《通用规范汉字表》一级字表中的汉字,了解汉字特点; 2.掌握学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读方法、写作方法、口语交际要求; 3.初步掌握文学作品欣赏方法和浅易文言文阅读方法,积累文学作品相关的文学常识; 4.掌握基本听、说、读、写的方法; 5.逐步认识和掌握祖国语言文字运用的基本规律。
	能力目标	1.具备整体感知和领会文本的能力,理解文本的思想内容、常见写作手法及语言表现力,阅读总量不低于 100 万字; 2.具备根据学习、生活和职业工作需要进行表达与交流的能力。能进行介绍、交谈、即席发言,写作条据、书信、总结等应用文,语言表达清晰通顺。能在真实的语言运用情境中,开展积极的言语实践活动; 3.具备对语文课程涉及的文化常识、文化现象进行梳理的能力,背诵、默写课本中的名句、名段、名篇,写出自己的阅读感受; 4.具备感受和理解文本中蕴含的不同时代和地域的文化的能力,增加文化积累。
主要内容		1.语感与语言习得、整本书与跨媒介阅读与交流、职场应用写作、微写作、思辨性阅读与表达、实用性阅读与交流; 2.中外文学作品、古代诗文、革命传统作品、社会主义先进文化作品、劳模精神工匠精神作品、科普作品、古代科技著述选读; 3.进行口语交际、写作、语文综合实践活动的相关训练。
教学要求		1.借助语文课程这个载体,结合中职生思想政治教育现状将思政教育理念渗透到教学中; 2.开展以学生自主体验、合作学习、主动探究为主要方式的言语实践活动,引导学生通过读写听说活动,提高语言文字运用能力和思维能力。通过课前、课中、课后相结合的方式,积极引导学生参与课程学习,培养学生的学习兴趣和习惯;利用超星在线教学平台开展信息化教学,实现线上线下相结合,不断增强教学的实效性与针对性; 3.采取形成性考核方式进行课程考核与评价。其中过程性评价占40%,终结性评价占60%。

4. 特色就业—化

凡报读我校的学生,入学即签订就业合同。根据学生所选的专业,百分之百就业,并且就业学生毕业后都分配到企事业单位。工作稳定,待遇优厚,大部分岗位具备五险一金、过节费、生日福利、年终奖,综合年薪平均在6-12万。并且,有着良好的工作和生活环境。住宿一般为两至四人间,还设有健身房、游泳馆、篮球场、咖啡厅、电影厅等休闲场所。多年来,该特色获得了历届就业学生的一致好评!