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长沙华中工业技工学校 招生简章

日期:2022-05-05 12:07:29     浏览:17    来源:长沙中等专业学校
核心提示:长沙华中工业技工学校 招生简章 我校开设的所有专业,在校期间除学习职高阶段理论知识外,还将结合职业素养教育课程,提升就业竞争

长沙华中工业技工学校 招生简章
我校开设的所有专业,在校期间除学习职高阶段理论知识外,还将结合职业素养教育课程,提升就业竞争力,圆高端、高薪、高质量就业梦;毕业时亦可参加统一的对口高考,成绩者可以考入理想的,享受全日制普通高等学校学生同等待遇,圆梦。
长沙华中工业技工学校 招生简章

6.无人机飞行控制技术

课程名称

无人机飞行控制技术

开设学期

第3学期

参考学时

72

素质目标

通过学习完本课程,达到培养学生独立分析问题,解决问题的能力;拥有实事求是的学风和创新精神;具有培养良好的协作精神。

知识目标

掌握无人机三大类的基本知识;伯努利定理;无人机的起飞原理;

能力目标

能掌握无人机的各类导航系统;无人机各姿态飞行控制;遥控器四通道;

主要内容

无人机的飞行姿态的原理及飞行模式;舵机,舵回路及舵面;遥控的各通道及相关操作;综合安全知识等。

教学要求

在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。


长沙华中工业技工学校 招生简章

 教学进程总体安排

(一)学时分配表

 

序号

课程类别

课程模块

理论学时

实践学时

总学时

比例(%)

1

公共基础课程

文化课程

1032

246

1278

40.2

素养课程

0

146

146

2

专业(技能)课程

专业基础能力课程

270

162

432

24.4

岗位核心能力课程

216

216

432

职业领域专业拓展课程

(专业选修课程)

81

45

126

11

3

公共拓展课程

207

45

252

4

实习实训

0

880

880

24.8

5

合计

1806

1740

3546

实践学时/总学

49.1


学校与多家用人单位建立了校企合作、订单培养的合作关系,校内成立了校企合作项目实训基地和校办工厂,真正做到校企合作、订单式培养,实现入学即入职,毕业即就业。学校拥有互动式就业平台,就业方便快捷;多元化的就业渠道,就业畅通无阻;体系化就业网络,就业网络覆盖。

3.空中乘务(初、中、高)

课程名称

空中乘务(初、中、高)

开设学期

第2、3学期

参考学时

144

素质目标

1.逐渐养成认真负责、严谨细致、精心专注、精益求精的职业态度;

2.培养学生空中乘务服务理念,树立良好的真情服务意识;

3.具有良好的服务意识,在服务过程中,形象大方,举止得体,态度诚恳,注重服务细节,主动热情;诚实守信。

知识目标

1.知晓服务程序、工作标准和服务礼仪,做到工作规范化、动作标准化;

2.熟悉航空的四阶段,懂得每阶段需要完成的事情;

3.了解客舱布局及客舱乘务员的基本岗位职责;

4.熟练地按服务程序进行机上旅客服务;

5.掌握特殊旅客服务特点,进行针对性的服务;

6.掌握正常情况下开启、关闭舱门的技能;

7.理解空中乘务工作的基本流程,理解乘务员的工作内容。

能力目标

1.能根据开关舱门的规范流程,做好滑梯预位与解除滑梯预位;

2.能熟练播报各种客舱广播词;

3.能熟练进行客舱安全演示;能熟练进行起飞降落前的安全检查;

4.能熟练进行餐食准备和服务;

5.能进行客舱特殊情况处理。

主要内容

1.客舱乘务概述;

2.客舱设备检查与操作;

3.飞行四阶段;

4.迎送客服务与安全演示;

5.机上餐饮服务;

6.特殊旅客服务;

7.不正常航班服务;

8.B737、A320飞机舱门的开启与锁闭。

教学要求

1.1+X证书教材,内容贴近乘务工作,教学可多采用实际案例教学;

2.采用"教学做一体化"教学模式,灵活运用讲授法、任务驱动法、讨论法、案例分析法等教学方法;

3.采取形成性考核与终结性考核相结合进行评价,从课堂表现、作业完成度、实践能力以及多方面进行自评、互评、师评,从期中与期末考试进行终结性考核,形成性评价占比 40%,终结性考核占比 60%。


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