天才教育网合作机构 > 培训机构 >

中等职业

欢迎您!
朋友圈

18807413027

全国统一学习专线 9:00-21:00

位置:培训问答 > 衡阳潇湘卫生中等专业学校 【分数线】

衡阳潇湘卫生中等专业学校 【分数线】

日期:2022-05-05 12:06:54     浏览:42    来源:中等职业
核心提示:衡阳潇湘卫生中等专业学校 【分数线】即使您选择在职业技术学校报名,你应该把你的投资用在学习上。事实上,有许多方法来学习。如
衡阳潇湘卫生中等专业学校 【分数线】
即使您选择在职业技术学校报名,你应该把你的投资用在学习上。事实上,有许多方法来学习。如何学会知识是一门学问,应该永远保持一个热爱学习的态度,下面是老师整理的学校信息,可以了解下
衡阳潇湘卫生中等专业学校 【分数线】
助产专业属于护理大类,毕业时参加护士执业资格考试,拿到合格证后,可以从事助产护理工作,有更大的选择自由。近5年来,我院2014、2015、2016、2017、2018年助产专业在护士执业资格考试中通过率均在95%以上。2017年我院助产专业学生作为湖南省一个参赛院校,参加第二届职业院校助产专业技能大赛,获得团体三等奖,个人赛项"产前会阴消毒"一等奖,"自然分娩接产技术"三等奖,"理论知识竞赛"三等奖。
衡阳潇湘卫生中等专业学校 【分数线】

(3)自主发展

我们的教室里,常常出现值日班长在讲台上总结情况、学生做思想工作的情景,此时的我会下面认真倾听,针对不恰地方式与学生交流并进行指导。不同的节日,不同的活动中,根据活动主题和我的建议同学们都会给出别样的惊喜。今年班级元旦晚会,我安排好人和,同学们就分组行动起来,转眼间,教室里气球飘飘、彩灯闪烁,一派节日氛围。看到焕然一新的教室布置,我会不由自主地赞叹:"同学们太有才了,设计得真独特真"


衡阳潇湘卫生中等专业学校 【分数线】

★眼视光技术专业

培养目标

培养具备验光技术、眼镜技术及角膜接触镜技术等技能,能胜任临床眼科视光技术人员、眼镜行业验光员、定配工、视力矫正、眼科疾病预防保健、眼视光产品营销保养人员、眼视光教学辅助人员等主要岗位工作,具有终身发展潜力的高端技能型专门眼视光技术人才。

主干课程

双眼视功能检查技术、验光技术、眼镜定配技术、接触镜验配技术、斜视与弱视临床技术、低视力助视技术、眼镜营销实务。

就业方向

本专业就业率,自主创业率高,多在大型眼镜行业和综合医院眼科就业。医教卫行业:可发展成本专业技术骨干,各医疗机构眼视光中心技术员(如"爱尔眼科")、眼科技术员、视光光学工程师、角膜接触镜质量管理员、社区眼保健人员、眼视光技术专业教辅、眼视光技术专业教师、眼视光设备保养维修员、眼视光实训中心管理人员、眼视光科研人员。

眼镜行业

可发展成本行业技术骨干,从初级验光员、定配工发展成验光技师、定配技师、验光高级技师、定配高级技师。也可发展成行业管理人员,高级培训师、技术总监、验光配镜质量管理员、眼镜店店长、眼镜公司经理。

可考证书

在校读书期间可考职业技能等级证书;毕业当年可考验光员和眼镜定配职业技能资格证。

继续教育途经

毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制"专升本"(以毕业当年"湖南省专升本工作实施细则"为准)和成人高等教育"专升本"


培养目标:适应我国医疗卫生事业和中药产业发展需求,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、人际沟通能力,具有扎实的专业理论知识,较强的实践能力和创新精神,可以服务于中药种植、医院药房、中药生产企业、经营企业、药检所和科研院所等领域的高素质技术技能型人才。

主要课程:人体解剖生理学、药用植物学、中医基础理论、中药学、中药炮制学、中药鉴定学、中药化学、方剂与中成药、中药药剂学、中药保健与药膳学、中药调剂技术、中药制剂分析技术等。

就业方向:从事中药种植、饮片加工生产、制剂生产、储存养护、质量控制、真伪鉴别、经营销售、饮片调剂和临床使用等领域的工作。

就业前景:中药作为我国的传统医药,具有极高的文化价值和医药价值。中药毒副作用小,通过作用于整体而达到标本兼治的效果,对于一些老年病、慢性病和一些疑难杂症有着较好的疗效,并且在康复和医疗保健等方面也取得了一定的成效。大力发展中医药产业,支持中医药研究,推进中医药现代化,造福国人,走向。随着中医药产业的发展,对于中医药各层次人才的需求量增大,尤其是以技术技能为主的高职人才,中医药高职人才具有光明的发展前景。





免责声明:本信息由用户发布,本站不承担本信息引起的任何交易及知识产权侵权的法律责任!

本文由 中等职业 整理发布。更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,可以留下你的联系方式,让课程老师跟你详细解答:
咨询电话:18807413027   QQ:1640628739   微信:18807413027

如果本页不是您要找的课程,您也可以百度查找一下:
相关文章