,对学生做好全面的了解。了解学生是评价的基础,只有明确每位学生的优缺点,教师才能对学生做出准确的评价,才能够让自己的评价得到学生的认同,才能真正发挥评价的作用。

第二,实施多元化的评价方式。评价方式的多元化包括:小组评价、自主评价、师生评价等,这些评价方式的应用目的就是要充分发挥评价的作用,以确保学生在多元评价中更加了解自己。作为新时代下的教务管理者,做好教育教学管理工作,不仅能够提高教师的教学质量,也有助于学生知识技能和专业技能的提高,同时,也为学生就业能力的提高作出贡献。

就业去向

毕业生取得健康管理师证书后,毕业后能在各级医院、社区、养老保健机构从事老年人健康管理与保健指导等工作的高素质技术技能型专门人才。  

就业前景

我国老龄化程度越来越重,失能老人越来越多。目前仅失能、失智老龄人就已超过4000万,其中96%患病需要长期照料护理,而据相关机构统计: "我国现有养老机构护理人员不到百万,拿到证的不到10万人。如果按照国际公认的3位失能老人配备1名护理人员标准,我国目前仅养老护理人员一项需求就超过千万人"。根据预测,到2020年,长沙市老年人口数量将增至155万,老年人口比例接近20%。每千名老年人拥有老年床位数需达到35张以上。因此,我国目前老年保健与健康管理相关行业人才需求缺口很大,而我院培养的其他专业毕业生综合素质高、职业能力强,深受用人单位的青睐。近几年,就业率达到98%以上,我院连续8年被评为省市招生、就业先进单位。因此,老年保健与管理专业也会予以重视。