"中职助你练就一技之长"职生就业之所以受到社会欢迎,是因为中专生具有较强的职业技能,适应了社会的需要。中专除了进行文化知识教育外,主要开展职业技能训练,培养初级专业技术人员和技术工人。湖南都市职业五年制 【了解更多】湖南都市职业学校五年制大专来校路线
职校和高中有什么区别
职校是培养技术型人才,主要是为社会输送工人;高中是培养知识型人才,主要是为高校输送人才。职业技术学校简称"职校",职业教育的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中 G特色办学模式的产物。
学校管理
在学生安全管理方面,采取封闭式军事化管理,军训教官全程跟班管理,建立"学工处—校团委—班主任—教官—学生会"五位一体的管理网络,严抓校纪校规,学生课后、饭余、自习、就餐等都有教师跟踪管理;严抓宿舍内部管理,午休、晚休都有教官在宿舍楼彻夜值班;严抓校园治安,白天值班人员在校园内无缝隙巡逻,早操、课间操有专人检查;严抓校门出入管理,学生往返校实行学校和家长签名制度;严抓课堂纪律,上课时手机一律上交,形成良好的班风、学风、校风,学校实行校园全覆盖网络监控,确保校园安全。
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对口升学与普通好看三个相同
一、是考试的形式相同。都是采用"3+X"(即:三门文化课+专业课)的形式。(三门文化课为语文、数学、英语;专业综合以外,有的专业需要测试物理或者化学)
二、是高校新生录取的渠道和方式相同。都是由教育主管按照一定程序统一划线,统一录取。
三、是考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计,还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面,都与普高考生一视同仁。
贫困生有没有补助?
有的,因为详细的在网上都能查到,全省每个学校都是一样的,这是明文统一规定的。
就业
我校践行"德艺双休"、知行并进"得教育理念,以开放式教学、订单式培养"得教学管理模式,坚持以市场需求为导向,以培养‘具有前沿视野和专业业技能得现代青年’为办学目标,建立起‘专业对接企业、课程对接岗位、教材对接技术’的先进教学体系,就业合作单位包括高铁集团、各大航空集团、中科师创、深圳华强、三一重工、楚天科技、湘都集团、炭河古城等国内外企业,实现专业对口安置就业。
中专怎么考大专上全日制
*考全日制大专要通过高考,有些中专设有高考班,报中专的时候要报高考班。不过你可以通过别的途径获得非全日制大专学历,同样也是认可学信网可查的大专学历。
全日制大专是一种全天候教学体制的。包括普通高校、民办院校(有统招资格)、军事院校、艺术院校、成人教育都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍,如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。
中专男生学什么专业前景好
1数控专业
在中专学校,学习数控专业是比较有前景的,这是一个比较热门有前途的中专专业。同时,随着我国经济的飞速发展,数控专业如今的人才缺口非常大。并且一旦数控专业人才就业,公司的待遇也是非常好的,想要拿到高薪也并非是不可能的。
2软件开发专业
随着社会信息的发展,在我国的信息产业和信息化进程中,软件产业已经占据了非常重要的地位,各种软件广泛应用到社会生活的各个层面。随着软件行业突飞猛进的发展,软件开发工程师的人才供给明显不足,人才缺口日益扩大,就业空间非常广阔,如果男孩真的能用心、努力的学好这门技术,就业前景还是不错的。
3工业机器人专业
随着我国科技水平的不断提升,工业机器人逐渐成为工业领域的重要设备系统,广泛地用于柔性制造系统以及自动化工厂当中。结合实践经验来看,通过广泛应用工业机器人,基本上可以达到提升产品质量与数量的目的。与此同时,在降低劳动强度与提升劳动生产率方面,也发挥着至关重要的作用。可以说,广泛应用与发展工业机器人,对于促进我国制造业的长足发展,具有重要的意义。
4汽修专业
据相关数据显示,我国汽车市场的增长至少还将持续10年以上,现今市场规模在3000亿以上,而随着汽车消费文化的成熟,中 G消费者在汽车养护方面的投入将越来越大。在人才需求方面,汽修人才的缺口也达到1400万,尤其是高级技师,十万年薪都难觅。
招生对象及政策
1、招生对象和报名条件:凡2022届合格(各科*成绩合格以上,不含E)应届*毕业生均可报考我校,要求思想品德好,身心健康,无传染性疾病,无纹身。所有专业学生均需面试,航空服务、城市轨道交通运营管理专业,要求形象气质佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
2、凡报考我校的长沙市区*毕业生必须将我校填报为志愿,以保证正常录取.
3、外地学生需持当地教育主管升学成绩证明或*毕业证,到招生办公室报名,办理有关手续。
4、学校面向招生,所有学生按照、省市相关政策免学费入学。集中连片特困地区的学生,除免学费外,前二年还可按当年政策享受助学金(2000元/人.年);家庭经济困难的学生,可申请困难补助。另外学校设立"帮困保学助学金",对家庭贫困和社会实践活动中表现突出的学生提供扶助和奖励,确保学生完成学业。