湖南华科技工学校 -*读【协议读】升大专
学生在选择学校的时候,要了解学校的招生电话,只有清楚学校的招生电话,学生就可以通过电话多多了解学校的招生细节。进而知道自己的情况能否被学校录取,还可以通过招生老师,提前预约报名,避免自己因为某些原因错过报名时间
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口腔医学专业是我院的特色专业,我院自1981年开始在全省中专卫校批招收3年制大专口腔医学专业学生,至今已有39年的办学历史,已为各级医疗机构培养了近5000名口腔医生。目前已获批"湖南省职业院校校企合作生产实习实训基地省级重点项目",以口腔医学、临床医学为核心专业的"基层医疗卫生服务专业群"成功申报湖南省高等职业教育特色专业群建设项目。
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随着信息化时代的到来,多种教学手段,如:电子白板、微课、电子书包等开始应用到我们的课堂之中,目的就是要充分发挥这些手段的辅助作用来构建出直观性、形象化的课堂。所以,在教育教学管理工作中,我们该如何组织教师对这些新的教学手段进行学习和应用呢?以"多媒体"为例,这一教学手段虽然应用了很长时间,但在实际应该用中还是会出现很多问题需要我们进行改进,所以,为了充分发挥多媒体教学手段的作用,也为了提高教师的教学质量,教学部以专业为单位组建"QQ"群、微信群等,鼓励学生在群里交流自己遇到的问题,同时,倡导学生在网络上加入一些专门进行"多媒体"手段应用的交流群等,目的就是要在不断学习中确保多媒体的应用价值获得化实现。所以,在进行教学手段的选择和应用这一方面的管理中,以确保学生在具有活力的课堂中树立起积极地学习态度,提高学生的学习能力。评价体系的建立是构建有效性课堂的重要内容之一,也是任何课堂中都不可缺少的。那么,作为教务管理者,我们该如何指导教师做好课堂评价体系的建设工作呢?...
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学生在选择学校的时候,要了解学校的招生电话,只有清楚学校的招生电话,学生就可以通过电话多多了解学校的招生细节。进而知道自己的情况能否被学校录取,还可以通过招生老师,提前预约报名,避免自己因为某些原因错过报名时间
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口腔医学专业是我院的特色专业,我院自1981年开始在全省中专卫校批招收3年制大专口腔医学专业学生,至今已有39年的办学历史,已为各级医疗机构培养了近5000名口腔医生。目前已获批"湖南省职业院校校企合作生产实习实训基地省级重点项目",以口腔医学、临床医学为核心专业的"基层医疗卫生服务专业群"成功申报湖南省高等职业教育特色专业群建设项目。
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随着信息化时代的到来,多种教学手段,如:电子白板、微课、电子书包等开始应用到我们的课堂之中,目的就是要充分发挥这些手段的辅助作用来构建出直观性、形象化的课堂。所以,在教育教学管理工作中,我们该如何组织教师对这些新的教学手段进行学习和应用呢?以"多媒体"为例,这一教学手段虽然应用了很长时间,但在实际应该用中还是会出现很多问题需要我们进行改进,所以,为了充分发挥多媒体教学手段的作用,也为了提高教师的教学质量,教学部以专业为单位组建"QQ"群、微信群等,鼓励学生在群里交流自己遇到的问题,同时,倡导学生在网络上加入一些专门进行"多媒体"手段应用的交流群等,目的就是要在不断学习中确保多媒体的应用价值获得化实现。所以,在进行教学手段的选择和应用这一方面的管理中,以确保学生在具有活力的课堂中树立起积极地学习态度,提高学生的学习能力。评价体系的建立是构建有效性课堂的重要内容之一,也是任何课堂中都不可缺少的。那么,作为教务管理者,我们该如何指导教师做好课堂评价体系的建设工作呢?...
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一、口腔医学技术专业介绍
大多数人会把"口腔医学技术"和"口腔医学"画上等号,其实不然。"口腔医学技术"是"口腔医学"里"口腔修复学分支",即"口腔修复技师"。"口腔医学技术"是教育部规定的高职高专院校医学技术类的招生专业名称,专业代码630406。旨在培育学生口腔修复工艺技术的基本操作技能和专业核心能力。
二、发展前景
口腔医学技术及其相关产业的发展亟需大批口腔医学技术技能型人才来充实一线工作岗位,根据口腔医学技术行业协会调查,未来5年我国对口腔医学技术岗位高素质技术技能型人才的需求旺盛,预计到2025年,口腔医学技术以及相关产业对专业技术技能型人才需求量为40000人/年以上。
三、就业面向
本专业学生毕业后主要在在义齿加工企业、口腔材料企业、口腔设备企业以及口腔专科医院技工室等单位从事义齿加工和营销等工作。目前我院培养的口腔医学技术类学生大多就业于国内的义齿加工企业,深受用人单位好评。
