湖南服装设计专业学校 【重点职业中专】
对于*学生而言,*肯定是*大的挑战,因为在*后的表现会决定是否要进入普通高中或中专。能考上普高当然开心,如果考不上选择职高也是一个不错的选择。下面是老师整理的学校详细信息
湖南服装设计专业学校 【重点职业中专】
视觉传达设计(Visual Communication Design)是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉,并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象:传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。所具有的含义是:以某种目的为先导的,通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且对被传达对象产生影响的过程。所谓"视觉符号",顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号,如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字,也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的,它们都属于视觉符号。 所谓"传达",是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程,它可以是个体内的传达,也可能是个体之间的传达,如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。它包括谁、把什么、向谁传达、效果、影响如何这四个程序。
湖南服装设计专业学校 【重点职业中专】
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[升学方向]可参加湖南省美术专业联考和*艺术高等院校校考以及*普通高等学校文科文化考试。
[升*校]*艺术院校(*音乐*、天津音乐*、上海音乐*、北京电影*、北京舞蹈*等)或者*高等学校艺术专业(湖南师范*、湖南大众传媒职业技术*、湖南工艺美术职业*、长沙民政职业技术*等)。
对于*学生而言,*肯定是*大的挑战,因为在*后的表现会决定是否要进入普通高中或中专。能考上普高当然开心,如果考不上选择职高也是一个不错的选择。下面是老师整理的学校详细信息
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视觉传达设计(Visual Communication Design)是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉,并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象:传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。所具有的含义是:以某种目的为先导的,通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且对被传达对象产生影响的过程。所谓"视觉符号",顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号,如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字,也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的,它们都属于视觉符号。 所谓"传达",是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程,它可以是个体内的传达,也可能是个体之间的传达,如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。它包括谁、把什么、向谁传达、效果、影响如何这四个程序。
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基础课程:
素描(石膏、静物、谏写)、色彩(静物写生、风景写生)、平面构成、色彩构成、立体构成、文化课程等。
模特方向专业课释
课程设置饰与搭配、商业礼仪培训、T台走委专项技巧、平面拍据专项技巧、实操综合训练等。形体与姿态训练、化妆造型基础理论、形体训练、声乐训练、表演基础训练、审美提升、服
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服装设计与制作 制作方向
服装设计与制作专业是运用各种服装知识、剪裁,及缝纫技巧等,考虑艺术及经济等因素,再加上设计
专业 者的学识及个人主观观点,设计和制作出实用、美观及合乎着装者的衣服,使着装者充分展示自身优
概述 点井绝藏其缺点,村托出独特个性。本专业突出应用特色,重视实践操作能力的培养。帮助学生独立
完成从主题构思、设计制板到成品制作。
| 艺考班 | 音乐舞蹈 | 三年 | |
艺术高考班——音乐舞蹈专业
[培养目标]本专业培养学生的德、智、体、美全面发展,掌握音乐*相关的基本理论知识,具备一定的音乐实践技能能力。[升学方向]可参加湖南省美术专业联考和*艺术高等院校校考以及*普通高等学校文科文化考试。
[升*校]*艺术院校(*音乐*、天津音乐*、上海音乐*、北京电影*、北京舞蹈*等)或者*高等学校艺术专业(湖南师范*、湖南大众传媒职业技术*、湖南工艺美术职业*、长沙民政职业技术*等)。
