成都街舞培训

成都恺酷街舞能帮助孩子建立快乐、健康、自信的性格,街舞帮助了成千上万的不够自信

的孩子,在舞台上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也帮助到了孩子建立尊师重道,遵守秩序的习惯。

班型介绍:

1、4-6岁萌芽班:萌芽班注重快乐学习, 在课堂中全面调动孩子的视觉、听觉和动觉三大感官功能。通过对四肢、节奏感及表演能力等有趣的练习,达到玩耍即学习的教学模式。另外萌芽课程将通过课堂行为规范、课堂互动和户外演出等培养孩子各项综合能力,让孩子在快乐学习过程中培养音乐感和独立意识。

2、7-12岁兴趣班:兴趣班从入到专业分为5个级别,涵盖了26个元素。注重孩子的身体素质及技术提高,更能培养自信、乐观、坚毅的性格。在孩子拥有一技之长的同时,丰富孩子的艺术审美,使之从小就具备时间概念协调能力和责任心。

3、5-12岁明星班:明星班注重打造未来偶像,通过缜密的考核制度公平的面向全体恺酷学员。明星班更重视学员艺术灵感培养和兴趣方向训练,通过丰富的舞台活动给学员累积经验和自信。

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一、

1、模拟方法。用街舞模拟生活特征的动作来表达作品内容和情节的方法。

2、改变方法。在街舞中,一组动作被用作基本动作,人数,队形,速度,动作大小,力度和角度的变化,但它仍然是一组动作和一组动作的重复使用,或某一动作被用作基础,以促进新的元素的变化和发展,或同一动作的形象特征可以被用来重复变化和出现在作品中,以加深观众的印象和获得美的享受。

3、交错法。利用街舞中复杂的场景来调动各种构图,利用各种街舞动作、类型和材料来充分利用街舞的空间,从而呈现多层次的立体效果。同时使用几种技巧来获得交织和交响的感觉。4、对比方法。在街舞动作中运用动作的大小和力度,高、低手发之间的对比,以及手发之间的对比来突出街舞的表现,加深作品的感染力,使街舞不平直,在对比变化中增加街舞的气氛和强度,揭示和展示街舞的内容和形象。

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二、

少儿为何学习街舞?

1、什么是街舞?

随着街舞健康文化的兴起,街舞已经被社会所认可,特别是少儿街舞更加被社会所关注,少儿街舞的动作比较简单,节奏比较缓慢,难度较低又带有少儿的肢体特色,适合3--12岁的少儿学习;少儿街舞是训练以小肌肉群的运动,它很好地弥补了其它健身项目的局限,使锻炼更全面,锻炼舞者的动作协调性和舞感,以及肢体灵活性,提高协调能力。

2、街舞的分类

(1)地板舞(Breaking):是一种以个人风格为主的技巧性街舞舞种。

专业老师建议:因为存在一定的安全隐患,孩子容易受伤,建议年级稍大,骨骼发育成熟的孩子进行学习。

(2)Popping:一般大家认知中的机械舞,但其实机械舞(Robot)应该是Popping中的一种元素。

专业老师建议:不建议初学者学习,因为将来学习其他风格舞种,较难转型。

(3)Locking:即锁舞,顾名思义,Locking就是舞者从很迅速的舞步中突然停在一个特定的姿势,像是人被锁起来了一样。

专业老师建议:可以作为初学者学习的对象哦!