2021-12-28 14:58:15
0
对于不完成作业的孩子,家长应该要先了解他们会这样做的原因。 学生不完成作业不外乎三个方面的原因——不愿做、不会做、忘记了做。
"不愿做"是态度问题,是情感因素;"不会做"是能力问题,是智力因素;"忘记了做"是因为贪玩,是习惯不好。因此,我就"对症下药"。对"不愿做"者,进一步了解根源,是不喜欢这门课,还是不喜欢这个老师,或是不喜欢作业类型、题型?在此基础上,我针对性地想办法提高和激发此类学生的学习、作业兴趣。
孩子撒谎的情况,家长可以跟孩子一起做一个约定,家长给孩子一次机会,并且事先跟孩子说好,如果再发现说了假话怎么处理,一定要孩子也同意的"惩罚方式"。打骂孩子教育方式并不可取,孩子们也希望自己被尊敬。
至于做作业这个问题,其实是可以奖励孩子完成作业作为鼓励的。 有时也要考虑孩子的作业量是不是过大,造成了害怕写作业的心理。也许是作业有难度而作的慢,家长一定要辅助几天,帮他完成,培养他的信心。家长要有陪伴孩子的笑脸与耐心,让他知道,你是和他一起的,给他心灵上的支援。罚不是个办法。多数是使孩子放弃学业,对教育失去信心。
如果你明知孩子说谎,不要对他一再追问。
其实,父母是希望能够再给孩子一次说实话的机会,结果反倒又给了孩子一次说谎的机会。因此,如果父母知道真相,就不要再反问孩子;当父母不知道真相,但是能够肯定孩子的答案也不可信,那么也不要向孩子提问题。
总之,不要向对你说谎的孩子提问题。否则,只能迫使孩子再用谎言遮掩他先前的谎言,既加深了孩子心理的内疚和不安,也使父母更加火冒三丈。与其这样,还不如相信自己的判断,告诉孩子你希望或要求他如何去做。
为了让孩子也尝尝谎言的滋味,父母可以对孩子也说谎。
比如,孩子想去看电影,父母答应他了。可是一会儿父母又不承认了,孩子就会问为什么爸爸妈妈说谎。这时候,父母可以很轻松地告诉他:"我认为有没有说实话并不重要。也许刚才我是顺口说‘好吧’,但是并不真的说明就得带你去。
我感觉你在家里愿意我们用这种方式和你说话,你也这样对待我们。你是在告诉我"我"必须说实话吗?但是,说不说实话对你就不重要了吗?这样做公平吗?"听完这样的一番话,孩子的感受可想而知。
