参考学时

36

课

程

目

标

素质目标

1.具备良好的工作态度、责任心;

2.具有较强的团队意识和协作能力。

3.具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神;

4.具有较强的语言表达能力和协调人际关系能力;

5.具有认识自身发展重要性以及确立自身继续发展目标的能力。

知识目标

1.掌握急救医学的基本理论和基本概念;

2.掌握院前急救,急救问题的紧急评估与处理;

3.熟悉各急症的概念、病因、发病机制、分类。

4.掌握各急症的临床表现,识别及处理,特别是早期识别及处理;

5.掌握常用急救药物。

能力目标

1.应用急救医学的基本理论、基本知识对常见急症的临床特点作出解释;

2.运用急救医学的理论与技术,初步学会对常见急症的识别及处理,特别是早其及处理;

3.初步学会使用常用急救药物;

4.学会急救常用技术。

主要内容

1.现场急救概论;

2.现场急救医学基础;

3.现场心肺复苏术;

4.外伤急救基本技术;

5.常见其他危重急症现场急救;

6.常见创伤现场急救;

7.常见中毒现场急救。

教学要求

1.采用组合模块式、任务驱动式教学方法,理实一体、实地调研、情境模拟等教学手段,加强实践教学,激发学习兴趣、培养探究习惯;  

2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。

参考学时

72

课

程

目

标

素质目标

通过学习完本课程,达到培养学生独立分析问题,解决问题的能力;拥有实事求是的学风和创新精神;具有培养良好的协作精神。

知识目标

掌握无人机三大类的基本知识;伯努利定理;无人机的起飞原理;

能力目标

能掌握无人机的各类导航系统;无人机各姿态飞行控制;遥控器四通道;

主要内容

无人机的飞行姿态的原理及飞行模式;舵机,舵回路及舵面;遥控的各通道及相关操作;综合安全知识等。

教学要求

在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。

参考学时

72

课

程

目

标

素质目标

具有自主学习新知识、新技术、主动查阅资料,不断积累经验,善于举一反三的能力;具备良好的思想政治素质和较强的计划组织与团队协作能力。

知识目标

掌握无人机的组成、飞行要素与原则、无人机的各飞行模式、无人机安全综合知识、航拍航测植保时的无人机检查。

能力目标

掌握三舵面在无人机中的作用、无人机的基本飞行动作、无人机的飞行区域、气象对无人机的飞行影响。

主要内容

多旋翼无人机的操控原理;固定翼无人机的操控原理;*机无人机的操控原理;遥控器的详解及操作;无人机飞行前后的检查

教学要求

在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。