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【海淀区】万柳校区、人大校区、公主坟校区、城建校区、北大校区、中关村校区、世纪金源校区、人大附小校区、牡丹园校区、路校区、公主坟天行建校区、五棵松校区、苏州街校区、清河校区、数码校区
【朝阳区】亚运村校区、朝阳门校区,三元桥校区、劲松校区、团结湖校区、朝外校区、望京校区、大屯南校区
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【常规课程】*、*、高中各年级各*同步辅导、数学,英语,物理,化学,作文,语文,历史,地理,生物。
【热门课程】*、衔接班、托管班、奥数班、*冲刺、高三冲刺、艺考辅导
【招生范围】*1-6年级,***,高一高二高三,升学衔接班
【上课地点】您可以拨打400课程电话,由专业老师帮您推荐,选择就近校区。
【上课时间】周六日周末、暑假、平时晚上等学生方便时间。
特别说明:课程费用因年级不同、科目不同收费不同,家长如需给孩子提高学习成绩可直接拨打上面400课程电话咨询。
1、让机构老师了解您的孩子,给您提出专业建议
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【推荐学习方法】
*语文作文辅导/京翰教育一对一培训中心?语文水平不高,其中一个很重要的原因是阅读太 少。把多读多写提到重要位置,要求通过朗读、诵读、背诵等丰富多彩的语文实践活动,培 养良好的语感,丰富语言的材料,增加文化的底蕴
为了加强阅读,新修订的语文教学大纲 *次明确规定背诵篇数和课外阅读量,并增加了阅读推荐篇目。背诵篇目*不少于 150 篇,以绝句(四句)为主,课外阅读量为 100 万至 150 万字;*课外阅读不少于 180 万字, 其中文学名著 2 至 3 部,背诵篇数不少于 80 篇;高中背诵古文 20 篇,诗、词、曲 50 首, 课外自读文学名著 10 部以上,科普书刊和其他读物不少于 300 万字。 吕叔湘先生说过: “学习语文不是学习一套知识,而是学一种技能。 ”因而习惯的培养对 于提高语文素质具有特殊的意义。 尤其要注重培养语文学习和运用的特殊习惯, 即良好的听 说读写习惯。听话要养成专心、择要的习惯,说话要养成有序、得体的习惯,书写要养成规 范、整洁、美观的习惯。写作要加强与生活的联系,重观察、重思考、重真情实感,要求说 真话、说实话、说心里话,不说假话、空话,鼓励想像和幻想,鼓励有创意的表达。 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基 根据笔者二十多年的教学经验,学习语文说难也不难,关键是要让学生抓住“听、说、 读、写、悟”这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯,学习语文可以 体会“世上无难事、只要肯攀登”的真正含义了。 首先是掌握学法。 这主要是在课堂主渠道中进行严格的基本知识和基本技能的训练。 让 同学们通过对课文这一范本的学习, 逐步提高悟性。 即对字词句 的理解能力, 能够学会 “据 言会意、因言悟道、依言入情” 。
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