【新学高考介绍】

新学高考致力于高考复读冲刺补习,针对于复读生1对1的个性化辅导,专门定制了7对1的教学模式,7位老师只教一个学生,外加4个班主任老师和一个生活老师,在学习和生活,都能全程陪伴监管,新学高考运用自己TLE教学体系和管理体系,帮助复读生树立信心,再战高考!

【新学高考优势】

1.新学高考复读生班型设置

根据学生的实际情况,分层教学,提分更合理,滚动开班,随到随学

2.新学高考定制教材助力高考抢分

多年高考教研成果,高考生专用教材,提分更科学

3.*才能出高徒

新学高考精英教研团队,均有3年以上高考毕业班带班经验,能准确把握高考命题方向。

4.新学高考高考文化冲刺中心环境

干净明亮的校区、优雅舒适的宿舍让你更专注

【高考复读招生对象】高考复读学生

【复读班型】

VIP一对一:根据学生自身的情况设计个性化的辅导方案

5人小班:学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,挖掘学生解决难题的能力

9人大班:学生有很好的学习氛围,让学生更好的进入学习状态。

【新学高考复读班收费】

不同的学生教学内容和方法及收费各不相同,想要了解费用问题,可以直接电话咨询,由相关负责的老师来解答你的问题。

西藏高三复读班排名前三

现有一瓶葡萄糖溶液,内含有适量酵母菌,经测定瓶中放出的CO2体积与吸收的O2的体积之比为5:3,这是因为( )。A.只有1/4的酵母在进行有氧呼吸B.有1/2的酵母在进行有氧呼吸C.有1/3的酵母在进行无氧呼吸D.有2/3的酵母在进行无氧呼吸解法:根据酵母菌有氧呼吸消耗1分子葡萄糖需要6分子氧气生成6分子二氧化碳,无氧呼吸消耗1分子葡萄糖生成2分子二氧化碳;按照比例差可以正确计算出答案D。 选择题的解题方法:①直选法、②排除法(淘汰法)、③推理法(正推法、倒推法、假设反证法)、④比较和对比法(分组对比法)、⑤图表法(对语言叙述繁琐的题干,将语言转换成为简洁的图表)、⑥计算法、⑦综合解题法(将上述方法综合应用)

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