【欢迎你】报名湘潭科技职业学校
就业与合作一、就业有*,薪酬起点高。 1、学生报名即签订就业实习、就业协议。 2、薪酬起点高,我校毕业的学生国内薪酬起点一般在6000 元以上。 3 、境外高薪就业机会:颐而康集团公司在英国和荷兰设立了子公司,*学生有会去集团国外子公司与其他同行的企业工作,国外薪酬起点在 10000 元以上。二、全面的职业规划 为使我校毕业生能快速地成长为企业的栋梁之才, 在学生毕业时,学校将联合就业企业为每一名毕业生设计出切实可行的职业规划,成就学生的完美人生。三、校企合作 我校已签订的部分实习就业合作单位:湖南颐而康保健连锁股份有限公司、索菲亚美业集团、长沙仁和医院、长沙融城医院、长沙南湖医院、湖南省第六工程建设医院、龙山县人民医院、龙山县中医院等。
随着我国的医疗卫生行业发展迅速,目前就读中专的同学也越来越多,其目的就是为了学习到专业知识,给自己以后的工作打下基础,那么大部分学生在报读卫校之前,都很在意学校的招生要求和报名条件,因为只有知道了,自己才能判断能不能就读这所学校
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一、班集体建设
作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用榜样的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,我班建设的目标是通过积极向上的班级文化凝聚人心、规范言行、引领成长、促进发展。
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航空急救实务
课程名称
航空急救实务
开设学期
第5学期
参考学时
36
课
程
目
标
素质目标
1.具备良好的工作态度、责任心;
2.具有较强的团队意识和协作能力。
3.具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神;
4.具有较强的语言表达能力和协调人际关系能力;
5.具有认识自身发展重要性以及确立自身继续发展目标的能力。
知识目标
1.掌握急救医学的基本理论和基本概念;
2.掌握院前急救,急救问题的紧急评估与处理;
3.熟悉各急症的概念、病因、发病机制、分类。
4.掌握各急症的临床表现,识别及处理,特别是早期识别及处理;
5.掌握常用急救药物。
能力目标
1.应用急救医学的基本理论、基本知识对常见急症的临床特点作出解释;
2.运用急救医学的理论与技术,初步学会对常见急症的识别及处理,特别是早其及处理;
3.初步学会使用常用急救药物;
4.学会急救常用技术。
主要内容
1.现场急救概论;
2.现场急救医学基础;
3.现场心肺复苏术;
4.外伤急救基本技术;
5.常见其他危重急症现场急救;
6.常见创伤现场急救;
7.常见中毒现场急救。
教学要求
1.采用组合模块式、任务驱动式教学方法,理实一体、实地调研、情境模拟等教学手段,加强实践教学,激发学习兴趣、培养探究习惯;
2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。
就业与合作一、就业有*,薪酬起点高。 1、学生报名即签订就业实习、就业协议。 2、薪酬起点高,我校毕业的学生国内薪酬起点一般在6000 元以上。 3 、境外高薪就业机会:颐而康集团公司在英国和荷兰设立了子公司,*学生有会去集团国外子公司与其他同行的企业工作,国外薪酬起点在 10000 元以上。二、全面的职业规划 为使我校毕业生能快速地成长为企业的栋梁之才, 在学生毕业时,学校将联合就业企业为每一名毕业生设计出切实可行的职业规划,成就学生的完美人生。三、校企合作 我校已签订的部分实习就业合作单位:湖南颐而康保健连锁股份有限公司、索菲亚美业集团、长沙仁和医院、长沙融城医院、长沙南湖医院、湖南省第六工程建设医院、龙山县人民医院、龙山县中医院等。
随着我国的医疗卫生行业发展迅速,目前就读中专的同学也越来越多,其目的就是为了学习到专业知识,给自己以后的工作打下基础,那么大部分学生在报读卫校之前,都很在意学校的招生要求和报名条件,因为只有知道了,自己才能判断能不能就读这所学校
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一、班集体建设
作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用榜样的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,我班建设的目标是通过积极向上的班级文化凝聚人心、规范言行、引领成长、促进发展。
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航空急救实务
课程名称
航空急救实务
开设学期
第5学期
参考学时
36
课
程
目
标
素质目标
1.具备良好的工作态度、责任心;
2.具有较强的团队意识和协作能力。
3.具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神;
4.具有较强的语言表达能力和协调人际关系能力;
5.具有认识自身发展重要性以及确立自身继续发展目标的能力。
知识目标
1.掌握急救医学的基本理论和基本概念;
2.掌握院前急救,急救问题的紧急评估与处理;
3.熟悉各急症的概念、病因、发病机制、分类。
4.掌握各急症的临床表现,识别及处理,特别是早期识别及处理;
5.掌握常用急救药物。
能力目标
1.应用急救医学的基本理论、基本知识对常见急症的临床特点作出解释;
2.运用急救医学的理论与技术,初步学会对常见急症的识别及处理,特别是早其及处理;
3.初步学会使用常用急救药物;
4.学会急救常用技术。
主要内容
1.现场急救概论;
2.现场急救医学基础;
3.现场心肺复苏术;
4.外伤急救基本技术;
5.常见其他危重急症现场急救;
6.常见创伤现场急救;
7.常见中毒现场急救。
教学要求
1.采用组合模块式、任务驱动式教学方法,理实一体、实地调研、情境模拟等教学手段,加强实践教学,激发学习兴趣、培养探究习惯;
2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。