【重点职业中专】湖南都市职业学校五年制大专
我们的学生正处于青春期,处于学好容易、学坏也容易的时期。很多家长担心孩子离家在校会不会染上不良习惯,唯上的管理机制从根源上就很解决了家长的担忧。我校实行全封闭式半军事化管理,包括周末学生的进出都实行请假,要跟家长联系、取得家长的认可才让学生出去,这其中有一点希望同学和家长不要介意,就是无论学生什么时间返校,我们都会要检查随身物品,因为我们有很多东西是不能带进学校的,比如烟酒槟榔,管制道具,易燃易爆物品等,而师生之间是一对一的管理模式,一个班有班主任老师、副班主任老师,还有学校领导直接的一对一联班。老师会把心思花在每个学生的身上,关注到每个学生。亦师亦友的陪伴我们的学生。
"中职生就业不再是难事"目前,我国生产力发展水平、科技水平还很不平衡,经济建设仍需要数以千万计的初级技术人才,中职学校具有广阔的发展空间
【重点职业中专】湖南都市职业学校五年制大专
四、加强班级管理,培养学生能力。
班级制度灵活化!班干部制度流动化!
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让每个学生成为
班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:
1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,
2、鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,卫生由每个小组负责,采用轮流值目的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
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就业*
学校每年定明组织*企业的*代表来校讲摩传递企业文化和行业要求。计学生们汲取职场经验、形成正确的职业操守和合理的发展方向。在学生毕业季,学校会优选大量成长性好的企业来校延微人才创适机会让学生和企业面对面交流。学校免费为学生提供优质的就业平台,合格毕业生全部推荐就业。就业班所有专业均在入学时签订《就业协议》、中技毕业后2-5年可以取得成人高等专科文售,高药就业和学历提升两不误。
我们的学生正处于青春期,处于学好容易、学坏也容易的时期。很多家长担心孩子离家在校会不会染上不良习惯,唯上的管理机制从根源上就很解决了家长的担忧。我校实行全封闭式半军事化管理,包括周末学生的进出都实行请假,要跟家长联系、取得家长的认可才让学生出去,这其中有一点希望同学和家长不要介意,就是无论学生什么时间返校,我们都会要检查随身物品,因为我们有很多东西是不能带进学校的,比如烟酒槟榔,管制道具,易燃易爆物品等,而师生之间是一对一的管理模式,一个班有班主任老师、副班主任老师,还有学校领导直接的一对一联班。老师会把心思花在每个学生的身上,关注到每个学生。亦师亦友的陪伴我们的学生。
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四、加强班级管理,培养学生能力。
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良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让每个学生成为
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1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,
2、鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,卫生由每个小组负责,采用轮流值目的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
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学校每年定明组织*企业的*代表来校讲摩传递企业文化和行业要求。计学生们汲取职场经验、形成正确的职业操守和合理的发展方向。在学生毕业季,学校会优选大量成长性好的企业来校延微人才创适机会让学生和企业面对面交流。学校免费为学生提供优质的就业平台,合格毕业生全部推荐就业。就业班所有专业均在入学时签订《就业协议》、中技毕业后2-5年可以取得成人高等专科文售,高药就业和学历提升两不误。
