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你在选择一所学校之前,必须先看看学校的学费、宿舍、专业、前景怎么样,*好能选择能够满足自身的经济条件的学校。由此,老师为大家整理了的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准
二、以身作则,为人师表
育人先育己,己所不欲,勿施于人
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多才能了解到班级*及时*真实的情况,
因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:"身教重于言教。"老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩了影响尤为突出。因此,平时与学生相处的时,我都严格要求自己,做到"要学生做到的,老师先要做到"。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我是把纸屑杂物丢到城圾箱里,地上看到的垃圾随手捡起,然后投放到近处的垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,随便丢纸屑杂物的学生基本上会收敛一点。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,学生向我我主动问好了,我也会微笑点头示意礼回,常跟学生说:"谢谢你,请、、、、"之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。我坚信,这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

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1、毕业后可到各类服装企业(公司)从事服装产品开发、服装生产技术管理、肝装打板、肝装产品历量检验、服
就业 装业务跟单、专卖店服装销售、卖场陈列设计、服装营销策划、服装贸品、服装教学培训等方面的工作 
升学 2、*毕业生可优先人职例外集团的屋利传习所,也可成立自己的设计工作室,自主创业。 
3、可参加湖南省艺术联老/艺术院校校考,对口学校升学(单招),进入高等学府继续菜选

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老年人服务与管理
培养目标:培养面向各级民政*、老年健康事业单位医疗康复保健机构,从事老年健康事业管理、老年保健产业经营、社区康复活动以及老年文艺教育活动的策划与组织等方面,能胜 任一线管理工作的高技能服务型人才。
 
就业岗位:毕业后在各类康复保健医院养老机构、社区养老服务单位、老龄产业相关机构的专业服务管理型岗位。