2022已更新(今日推荐)湖南省医药职业中专学校
助学政策
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本专业现有校内校外兼职教师共19人,其中专任教师9人,合作企业提供的兼职教师10人。专任教师中"双师型"教师9人。实训教学团队中有1名教授,1名副教授, 1名高级实验师,其中9人具有医师*。形成了以学校、企业高级职称人员为双专业带头人、中高级职称教师为教学骨干的整体结构合理、专兼结合的教学团队。近年来,学校有两名教师在全省高职院校多媒体课件制作和讲课比赛中均获第二名;口腔医学技术专业教师,在*级和省级科技期刊上发表口腔医学和口腔医学教育科研论文20余篇;5篇论文获省市级奖励;发明医学专利3项,有4人次主持或参与了*高职教材的编写,2人次任主编。还自编了体现新技术、新方法、新规范的具有口腔医学技术职教特色的教材。
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学校奖助学政策好、*帮扶学生
1.毕业班学生考上全日制本科及以上高等学校者, 奖励2000—20000元;
2.思想表现好,成绩*的贫困学生,可申请学校爱心基金会助学金2000元—10000元;
3.思想品德优良、家庭经济困难学生学校提供勤工助学岗位,补贴10000—20000元;
4.学习期间参加专业实训实习,企业补贴10000—20000元;
5.*毕业升学考试,语文、数学、英语成绩*者,提供奖学金1000—5000元;
6.地级城市户籍家庭经济困难学生享受*助学金2000元/年(占比10% ) ;
7.县城及农村户籍学生享受*助学金2000元/年(占比15% ) ;
8.享受*免学费政策的学生减免学费2400元/年。
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1.教师应转变观念,积极参与教育科研工作
要想成为一名*的教育工作者,必须要勇于实践,用于创新,积极从事教育科研工作。*教育家苏霍姆林斯基说过:"如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条道路上来。"由此可见,没有研究意识和习惯的教师,就不能提高自身的工作能力,也不能适应社会发展的需要。教师应该清醒的认识到,教育科研是教育工作的一部分,是每个教师必须履行的职责,只有真正才思想上发生改变,主动增强开展教育科研的自觉性和主动性,才能真正成为教育科研的主人。