株洲轨道交通职业学校 重点公办*
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"两个起点五条路径可升学",在中职学校中,有10%左右学生选择升学,这些学生的升学方式具体有"两个起点五条途径"。对于*起点的学生,可以通过"3+2"途径升学。对于高考起点的学生,则可通过技能高考升学。目前中职院校毕业生有以下五种渠道升学:1:艺术类普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高职高专单独高考、4:"3+2"*高职高专、5:"五年制"高职高专;
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教学设施
教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实训基地。
1．专业教室基本条件
专业教室配备黑(白)板、组合式移动桌椅、多媒体计算机、投影设备、音响设备,互联网接入或WiFi环境,并实施网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标志明显,保持逃生通道畅通无阻。
2．校内实训室基本要求
(1)形体礼仪实训室
配备墙面落地镜、多媒体设备等;用于基本形塑造客运服务等教学与实训。
实训室名称 | 形体礼仪实训室 | 面积要求 | 120×m2 | |
序号 | 核心设备 | 数量要求 | 备注 | |
1 | 礼仪环境 | ≥110m2 | 基本功能要求: 1.整体环境宽敞、明亮,面积≥110m2; 2.至少两面墙体设置通长照身镜,镜子尺寸根据墙体尺寸设置,镜面高度≥2m 3.镜墙侧应安装把杆,把杆与镜面的净距≥0.4m; 4.地面采用木质地板,或舞蹈地胶垫. | |
2 | 多媒体设备 | 1(套) | 1.用于播放影视资料; 2.至少包括:计算机、投影仪、音响等. | |
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"两个起点五条路径可升学",在中职学校中,有10%左右学生选择升学,这些学生的升学方式具体有"两个起点五条途径"。对于*起点的学生,可以通过"3+2"途径升学。对于高考起点的学生,则可通过技能高考升学。目前中职院校毕业生有以下五种渠道升学:1:艺术类普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高职高专单独高考、4:"3+2"*高职高专、5:"五年制"高职高专;
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主干课程:主要开设《城市轨道交通客运组织》《城市轨道交通车站行车工作》《城市轨道交通票务组织》《城市轨道交通调度指挥》《城市轨道交通运营安全与应急处理》《接发列车工作》等专业核心课程。
学校围绕"百年树人,以德为本"的育人要求,采用严格的现代化职业教育管理体系,全方位实施素质教育和半军事化管理,从而符合新时期社会的用人要求。学校实行全天候安保服务,学校拥有专职班主任、宿舍管理员、心理咨询老师紧密配合学生在校的管理,为学生的生活和学习提供亲情式服务。
