【师生近年获奖汇总】

近五年,学校积极组织学生参加各级各类比赛,获奖等第、获奖覆盖面年年有新突破,在技能竞赛方面获奖人数达331人次,其中获*级奖励4人次,省级93人次,市级234人次。学校德育成果明显,在各级文明风采竞赛中共有250人获奖,其中省级获奖53人次,市级获奖197人次。学校大力支持学生自主创新创业,在黄炎培创新创业比赛中73人次获奖,其中省赛获奖38人次,市级35人次。教师教学、教育能力不断提升,302人在*、省、市各级比赛中获奖,其中获*级奖励10人次,省级44人次,市级248人次。

学校开设无人机操控与维护、工业机器人技术应用、航空服务、数控技术应用、模具制造技术、增材制造技术应用、飞机设备维修、电子信息技术、物联网技术应用、新能源汽车运用与维修、汽车运用与维修、汽车服务与营销、旅游服务与管理、城市轨道交通运营服务、电子商务等十五个专业。

办学特色  —一所有温度的学校(办一所有情、有义、有爱的学校)

在上级主管*的正确领导下,学校始终坚持以人为本,质量立校的原则,紧紧围绕以社会人才需求为导向,培养实用型人才和技术型人才为目标,积极探索新时代职业学校发展理念,不断创新改革教育机制,建立完善素质教育和能力培养为中心的教育体系,彰显职业教育与产业协同发展的新亮点,走出了一条职业教育可持续发展的之路。办学中,按照"内强管理,外树形象;创新体制,强化教研;谋求发展,提升水平;围绕当地,服务人民"的思路;坚持把"学生成才作为*生命,把学生进步作为*要务,把师资建设作为*抓手,把安全管理作为*责任。

※以"孝道"奠定德育基石

为构建和谐幸福家庭,培育师生感恩情怀,学校每年都会举办"三孝子"(其中老师、二学生)评选活动。被评为"孝子"的师生,其父母可领取由学校连续发放一年的1000元/月的"孝亲奖"。此活动的开展,旨在传播与践行孝道文化,引导师生孝敬长辈,感恩社会。

■航空高铁乘务、礼仪就业方向

培养目标:培养有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,精通国内外航空服务业务,能够熟练掌握所学

专业技能:有较高的英语水平、团结协调能力和灵活的应 变能力;能为顾客提供优质服务、适合民用航空事业的需 求与发展的空乘、空勤人员。

技能考证:普通话资格证、乘务员资格证等

升学方向:湖南商贸旅游职业技术*、湖南师范*等

就业方向:毕业后在国内外航空公司或协议单位从事空中乘 务员、空中安全员或在航空公司、国内机场从事值机、安 检、蜂VIP贵宾接静地面工作.

 教学进程总体安排

(一)学时分配表