【新学高考介绍】
新学高考流程化的教学管理模式:
1、*测评,*分析学生学习的问题
2、制定学生专属方案,帮助学生快速提升成绩
3、选择专属老师授课,实施方案
4、专职服务,实时监控教学过程,调整学生心态
5、跟踪教学反馈学情,实时调整学习计划
新学高考TLE教学管理系统,从学生入学前到学生入学后的每一个阶段的管理,都会有相对应的环节进行把控,真正做到全方位的跟踪服务。让学生的成绩步步高升!为梦想起航!
【高考复读招生对象】高考复读学生
【复读班型】
VIP一对一:根据学生自身的情况设计个性化的辅导方案
5人小班:学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,挖掘学生解决难题的能力
9人大班:学生有很好的学习氛围,让学生更好的进入学习状态。
【新学高考复读班教学计划】
对于复读生来说,心态很重要,心态好就等于成功了一半。那么我们高考复读生应该怎么调节自己的心态呢?
(一)高考复读生要学会正确的评价自己,运用积极的心理暗示法,给自己树立自信心。
(二)平常心对待成败得失,让自己保持情绪的稳定性,做到心安神泰,心境平和。
(三)做综合测评,通过测评来明确自己高中三年的学习状态、知识掌握程度及漏洞,判断个人能力以及持之以恒的耐力。
(四)短期旅行,放松心情,缓解压力,旅行过后,就要全心全意、全力以赴,既然选择了复读,就要时刻做好承担这种压力的准备。
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突出课改精神,强调能力立意:随着地理课程改革的深入发展,"学习身边的地理""学习对生活有用的地理"等理念已经被越来越的人所接受,今年高考将会进一步把考查学生的能力放在首位,根据不同的考核目标和要求,选择教材之外的"新材料",创设"新情境",提出"新问题",突出"以能力测试为主导"的方针、鼓励考生"多角度、创造性地思考和解决问题"。高考命题在向《普通高中地理课程标准》(实验)靠拢,凸现了高考指挥棒的作用.今后试题将更多,开放性也更强,情境设置将更加丰富多彩,通过图、表和文字资料提供相关信息,全面检测学生获取信息、调动课本相关知识来分析、解决问题的能力,传统的死记硬背方法很难派上用场。
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