"读中职是一种划算的投资"从个人发展看,中专生由于文化素质较高,具备较强的专业技能,社会视野开阔,因此往往能抓住转岗、升学进修、职务提升、跳槽寻找更高工资职位等各种机会,人生发展道路广阔
产品设计是从制订出新产品设计任务书起到设计出产品样品为止的一系列技术工作。其工作内容是制订产品设计任务书及实施设计任务书中的项目要求(包括产品的性能、结构、规格、型式、材质、内在和外观质量、寿命、可靠性、使用条件、应达到的技术经济指标等)。产品设计应该做到: (1) 设计的产品应是先进的、高质量的,能满足用户使用需求。(2) 使产品的制造者和使用者都能取得较好的经济效益。(3) 从实际出发,充分注意资源条件及生产、生活水平,作*适宜的设计。(4) 注意提高产品的系列化、通用化、标准化水平。其主要种类有:新产品自行设计;外来样品实物测绘仿制;外来图纸设计;老产品的改进设计
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航空急救实务
课程名称
航空急救实务
开设学期
第5学期
参考学时
36
课
程
目
标
素质目标
1.具备良好的工作态度、责任心;
2.具有较强的团队意识和协作能力。
3.具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神;
4.具有较强的语言表达能力和协调人际关系能力;
5.具有认识自身发展重要性以及确立自身继续发展目标的能力。
知识目标
1.掌握急救医学的基本理论和基本概念;
2.掌握院前急救,急救问题的紧急评估与处理;
3.熟悉各急症的概念、病因、发病机制、分类。
4.掌握各急症的临床表现,识别及处理,特别是早期识别及处理;
5.掌握常用急救药物。
能力目标
1.应用急救医学的基本理论、基本知识对常见急症的临床特点作出解释;
2.运用急救医学的理论与技术,初步学会对常见急症的识别及处理,特别是早其及处理;
3.初步学会使用常用急救药物;
4.学会急救常用技术。
主要内容
1.现场急救概论;
2.现场急救医学基础;
3.现场心肺复苏术;
4.外伤急救基本技术;
5.常见其他危重急症现场急救;
6.常见创伤现场急救;
7.常见中毒现场急救。
教学要求
1.采用组合模块式、任务驱动式教学方法,理实一体、实地调研、情境模拟等教学手段,加强实践教学,激发学习兴趣、培养探究习惯;  
2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。