新学高考管理模式

全封闭式管理,学生吃住都在学校

两位班主任全天管理,每位学生的课上和课后都有专门的老师管理,绝不会出现孩子无人管的情况

每个月授课老师都要接受校方和学生的测评、监督,帮助教师不断提升自己的教学水平。

新学高考复读班收费

根据班型按课时收费,不同的班型不同的费用

新学高考师资介绍

新学高考复读中心的老师都是一线公立学校具有多年教学声望的骨干级教师,具有丰富的教学经验,有自己独特的教学方法,针对复读生更是能够一一针见血的定位弱势所在。除此之外,学校还有自己内部培养的各科*教师,从教年份亦是三年以上,各方面都是同行业的翘楚。

新学高考复读班教学计划

新学高考复读班教学计划四步走

*步、根据学生学生选择的班型,辅导方式制定适合学生的教学计划

第二步、根据学生入学测试的成绩找出学生薄弱点,根据薄弱点进行知识巩固理解

第三部、学生知识点掌握之后,进行知识点检测,找出学生难以突破的重点难点,讲解例题,帮助学生理解解题思路

第四部、高考模拟测试,稳定学生心态,让学生轻松应对高考

新学高考复读班型:

一对一,七位老师全天跟踪辅导

5人小班,每位同学都有专属学习方案,致力提分

9人中班,基础较好,学习能力较好的的学生适用

安顺高考复读中心怎么收费

复习策略:1.及时"反馈",强化学生复习的成就感。在复习的过程中要注重学生非智力因素的作用,及时进行训练效果的反馈,对于每个学生在复习过程中所表现出的积极态度,用心的付出,点滴的进步都给予表扬与鼓励,使枯燥的复习充满活力与人情味,强化学生复习的成就感,提高学习的质量。2.以"实践"为途径,促进能力转化。现在的高考越来越淡化单纯的语法知识考查,而是突出强调考查运用英语的能力。既然高考是以考核听、读、写能力为主,那么这些能力的培养只能靠不断地练习,在实践中使学生诸方面的能力逐步提高。课堂时间毕竟有限,教师应该处理好讲和练的关系。如果教师在课堂上的讲解时间过多,就必然挤占学生用于语言实践的时间。3.以"科学"出效益,在高三英语教学过程中始终坚持的三个原则,A.渗透"三维目标"的原则。即始终关注"知识与技能","过程与方法","情感态度与价值观"三维目标的落实与达成。B.坚持"学生主体"的原则,少讲多练,精讲精练,力争做到习题讲评过程中"三讲三不讲",即讲清重点,难点,疑点﹔学生会的不讲,学生能自己解决的不讲,估计讲了也不能理解的则不讲。此外,对于基础知识题还要做到∶先练后讲,逢讲必连,讲后再练。C.坚持抓"主要矛盾"的原则。始终把学生的词汇积累与阅读的限时理解能力放在*重要的位置。通过单词轮回记忆和长期的阅读训练,帮助学生拓展词汇量,拓宽知识面,重点提高主旨概括,判断推理和长句的分析与理解能力。

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