新学高考【学校优势】

新学高考一直以来以高考为目标,秉承以人为本。方法是死的,人是活的。新学高考区别于复读生在学校时的常规复习步骤,在教学和复习上采用个性化和针对性化方式,研究实践表明这种方式大大提高了复读生的学习效率。新学高考全日制教学,让学生的学习时间更合理。新学高考*有多年高考培训经验,对新课标*卷III、高考命题、高考研究、考试技巧、答题方法,授课有丰富的经验和独到之处,让复读生不丢不该丢的分,稳固基础,在难题上拉开距离。*后破茧成蝶。

新学高考复读班特色:

辅导方案:根据复读生学习情况,对症下药。设立不同版型,满足不同家长学生需求

师资力量:新学高考聘用*教学讲课,分层管理式教学。帮助考生进行知识体系的梳理、学习方法的讲解

教学方法:配合TLE教学法。新学高考从考生心理、学习情况、身心健康、掌握程度等全方位优化其学习方法,激发复读生学习斗志,让考生调整好心态,从容面对高考。战胜高考前的重重阻碍

心理辅导:新学高考不仅重视每个学生的学习情况而且关注到高考生的身心健康也及其重要。新学高考为每个孩子都提供专业的心理素质辅导课程,帮助孩子缓解考前紧张的情绪,树立考试信心。

学习反馈:新学高考为每个考生建立一份学习档案,包括了学生的学习情况,进步曲线、各科知识点掌握情况等。班主任课后会适时的与各科老师进行学习计划的调整。让学生和家长都除去了

【高考复读招生对象】2022年应届生、复读生、云贵川*3卷考生

【新学高考复读班开设班型】专属一对一、精品5人小班、精品9人中班

【新学高考管理模式】食宿一体制,学生入学就有老师24小时陪护,及时解决学生在学习过程中的任何问题

【新学高考复读班收费】根据学生入学时选择的班型、老师、课时收费

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复习策略:1.及时"反馈",强化学生复习的成就感。在复习的过程中要注重学生非智力因素的作用,及时进行训练效果的反馈,对于每个学生在复习过程中所表现出的积极态度,用心的付出,点滴的进步都给予表扬与鼓励,使枯燥的复习充满活力与人情味,强化学生复习的成就感,提高学习的质量。2.以"实践"为途径,促进能力转化。现在的高考越来越淡化单纯的语法知识考查,而是突出强调考查运用英语的能力。既然高考是以考核听、读、写能力为主,那么这些能力的培养只能靠不断地练习,在实践中使学生诸方面的能力逐步提高。课堂时间毕竟有限,教师应该处理好讲和练的关系。如果教师在课堂上的讲解时间过多,就必然挤占学生用于语言实践的时间。3.以"科学"出效益,在高三英语教学过程中始终坚持的三个原则,A.渗透"三维目标"的原则。即始终关注"知识与技能","过程与方法","情感态度与价值观"三维目标的落实与达成。B.坚持"学生主体"的原则,少讲多练,精讲精练,力争做到习题讲评过程中"三讲三不讲",即讲清重点,难点,疑点﹔学生会的不讲,学生能自己解决的不讲,估计讲了也不能理解的则不讲。此外,对于基础知识题还要做到∶先练后讲,逢讲必连,讲后再练。C.坚持抓"主要矛盾"的原则。始终把学生的词汇积累与阅读的限时理解能力放在*重要的位置。通过单词轮回记忆和长期的阅读训练,帮助学生拓展词汇量,拓宽知识面,重点提高主旨概括,判断推理和长句的分析与理解能力。

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