4.开展相关教育科研讲座,提高教师教育科研能力 

为提高教师的教育科研能力,学校可以定期邀请相关科研管理*、*来校做专题讲座,也可以聘请相关*从课题的选择、研究方案设计、研究方法及课题报告撰写等环节对学校某一课题进行具体指导,使教师能够掌握如何做课题研究,从而对教师的教育科研能力有很大的推动作用。另外,学校应积极为教师提供一些教育科研的培训机会,使教师走出去,学习先进的教育观念,同教育科研*相互探讨教育科研工作,在学习的过程中提高教师的教育科研能力。

.就业去向

专业就业前景好,社会需求量大,毕业生供职于各级疾病预防控中心、食品药品监督局、血站、海关、进出口检验检疫局、健康教育、妇幼卫生、卫健委所属卫生监督执法局、卫生统计以及社区医疗卫生保健等相关单位,从事*基本公共卫生服务儿保妇保工作。  

毕业后,在工作单位试用期满一年,参加执业助理医师资格考试,获得公卫执业助理医师资格。