岳阳职业技术*位于湖南省岳阳市,是经岳阳市人民*主办、湖南省教育厅主管的一所综合性高等职业院校,先后入选湖南省示范性高职院校 岳阳职业技术*是岳阳市人民*举办、湖南省教育厅进行业务管理的一所综合性高等职业院校,2003年4月由原岳阳卫校、岳阳农校、岳阳机电学校和岳阳职工高专四校合并升格组建而成。
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*在2006年"*高职高专人才培养工作水平评估"中荣获*等级,2011年通过教育部人才培养工作第二次评估,2012年成为湖南省示范性高职院校,2016年成功立项湖南省卓越高职院校,2018年成为*第三批现代学徒制试点单位,2019年成为湖南职业教育学生管理和教学管理"双"院校、*"优质专科高等职业院校"、*"双高院校"(即*特色高水平高职学校和专业群)立项建设单位并获得来华留学生招生资质,办学综合实力位居*高职教育先进行列。*是*3A级旅游景区,校园面积1000余亩,建筑面积30万平方米,固定资产总值6.9亿元(原值),开设有护理*、医*、机电工程*、商贸物流*、信息工程*、生物环境工程*、国际教育*、社会培训*等8个二级*和基础医学部、公共基础部2个公共教学部,开办高职专业28个。*拥有农科中心、附属医院(岳阳爱康医院)、国泰阳光颐养院(老年护理实训中心)3个二级法人单位,高职教育、老年护理、畜牧兽医、应用技术、张谷英民俗文化、岳阳市现代物流产业发展等6个研究所(院)。全院教职工800多人(其中教授40人、副教授及其他副高职称232人,博士、硕士257人,"双师"素质教师占专业教师的92%),全日制在校学生16000余人。
自2003年建院以来,*主动适应区域经济社会发展需求,以"学以致用"为校训,坚持"立德树人、经世致用、质量至上、特色立校"的办学理念,坚持"*主导、行业参与、学校联动、企业融入"的办学模式,按照"依托产业办专业、办好专业促产业"和"依托行业、对接产业、锁定职业、服务就业"的专业建设思路,专业链深度融入产业链,教学链深度融入服务链,校企一体办学、工学结合育人,已先后培养了各类高技术技能人才8万余人,毕业生深受用人单位欢迎,就业率保持在95%以上,为经济建设和社会发展提供了有力的人才支撑和技术服务。2016-2019年,学生参加*职业院校技能大赛,护理专业连续3年荣获一等奖、1年荣获二等奖,应用软件专业2年荣获一等奖、2年荣获二等奖,临床医学专业荣获2018年一等奖和2019年一、二、三等奖。参加2018年**生青春健康舞台剧大赛,我院代表队以总分*名的成绩荣获一等奖。随着办学影响的扩大,近年来,新华社、中新社、光明日报、*教育报、湖南日报、岳阳日报,湖南经视、岳阳电视台和人民网、新湖南、红网等主流媒体多次报道了我院的发展成就与办学经验。
近年来,*获得了"*校园文化建设示范学校""*五四红旗团委""湖南省文明高校""湖南省文明校园""湖南省平安高校""湖南省职业技能鉴定工作先进单位""湖南省职业教育与成人教育先进单位""湖南科研工作先进单位""湖南省普通高校就业创业工作‘一把手工程’督查*单位"等30多项*和省级荣誉,已成为*技能型紧缺人才培训基地、*游乐设施产业联盟*的人才培养基地、**家大型游乐设施检测人员考证与培训基地、职业院校农民工培训基地、湖南省贫困村创业致富带头人培训基地、湖南省乡村医生本土化培养基地、湖南省企业人才培训示范基地等20多个培训基地,是"湖南省社会科学普及基地""湖南省教育科学高职人文素质教育研究基地""2017—2018学年度全省乡村医生本土化人才培养*培养学校"、2018年、2019年"湖南省*职业院校技能大赛*集训基地"和湖南省护理专业技能抽查考核的*主考院校。 
为彰显办学特色、打造发展品牌,*立足办学优势、聚焦大健康产业,主动融入"健康*2030""*制造2025",调整专业布局,优化资源配置,集中力量建设老年健康服务、妇幼健康服务、健康装备制造与维护、健康产品流通服务、健康农业服务、健康信息服务等6大专业群,重点建设老年健康服务、妇幼健康服务、健康装备制造与维护等3大特色专业群,形成了以健康服务为主线、具有鲜明特色的专业体系,努力打造健康产业人才培养高地、技术技能创新服务平台和产业发展助推器。2014年,健康服务专业群立项为湖南省示范性特色专业群,2018年老年健康服务、妇幼健康服务、健康装备制造与维护等3大重点专业群入选湖南省高职教育*特色专业群建设项目。2019年,护理(母婴护理方向)教学团队立项"首批*级职业教育教师教学创新团队"。牵头发起成立了*助产人才培养和基层妇幼保健协作联盟,联合国内34所高职高专院校、12家医院共同建设职业教育助产专业(群)教学资源库。该资源库先后入选2019年省级专业教学资源库、2019年*职业教育专业教学资源库。
*坚持内涵发展,强化特色发展,注重人本发展,不断提升办学育人水平,培育发展核心竞争力,当前正朝着建设"特色鲜明、国内*、国际*"高水平职业院校的发展目标奋力迈进。
