*,对学生做好全面的了解。了解学生是评价的基础,只有明确每位学生的优缺点,教师才能对学生做出准确的评价,才能够让自己的评价得到学生的认同,才能真正发挥评价的作用。
第二,实施多元化的评价方式。评价方式的多元化包括:小组评价、自主评价、师生评价等,这些评价方式的应用目的就是要充分发挥评价的作用,以确保学生在多元评价中更加了解自己。作为新时代下的教务管理者,做好教育教学管理工作,不仅能够提高教师的教学质量,也有助于学生知识技能和专业技能的提高,同时,也为学生就业能力的提高作出贡献。
长沙博雅卫生学校地理位置
2.校外实习实训基地
序号 | 校外实习实训单位 |
1 | 长沙市口腔医院 |
2 | 长沙市*人民医院 |
3 | 长沙市第三人民医院 |
4 | 长沙市中心医院 |
5 | 长沙市第四人民医院 |
6 | 长沙市第八人民医院 |
7 | 郴州市*人民医院 |
8 | 浏阳市人民医院 |
9 | 宁乡县人民医院 |
10 | 常德市人民医院 |
11 | 株洲市中心医院 |
12 | 美奥口腔医院 |
13 | 长沙市好牙依口腔连锁 |
14 | 长沙市齿邦口腔连锁 |
15 | 长沙市喧美口腔连锁 |
16 | 德皓口腔连锁 |
17 | 长沙辰睦口腔连锁 |
实验实训设备
在新校区建立言语治疗室、吞咽障碍评估治疗室、听觉康复治疗室、临床听力检查室、助听器验配室、认知训练室等6间实训室,实验实训用房480平方米。现有实训仪器设备总价值200余万元,以后每年陆续投入大量经费购置实训设备仪器。
实训室目前可以提供学生进行外耳道检查、音叉实验、纯音测听、声导抗测试、耳声发射、言语训练、呼吸训练、听觉康复等实训项目。实训室由学生管理,方便学生利用业余时间进行练习。
