长沙博雅卫校相关中等专业学校
学校将科学规划、认真落实和抓住历史机遇期,牢牢把握需求导向原则,大胆变革创新、不急于求成、不好高望远、脚踏实地、求是务实、恪守本位,在陈强校长的带领下,坚持产学研相结合的办学理念。坚持规模、结构、质量、效益协调发展的工作思路,采取"整体规划,分步实施,滚动发展"的发展战略,总体上分为"三步走",即"整合融合阶段、内涵建设阶段、质量优化阶段"。着重"强化特色、培育优生、树立品牌"。通过三到五年的努力,将学校和专业建设做大做强,做大规模,做出品牌,做出口碑,基本实现中职学校"省内*,国内*"的目标,通过各种努力,奋勇拼搏,力争实现在"十四五"期间升格为高职院校的宏伟目标!
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护理*为我校学生人数*多、规模*大的二级*,设有护理、助产2个专业,其中护理专业还设有康复护理、老年护理、口腔护理3个方向。现有在校学生5900人。护理专业创办于1915年由美国基督教开办的广德高级护士学校,至今年已有105年的发展历史,为我校重点专业和精品专业,护理实训基地为*财政支持的职业教育实训基地;助产专业开办于1951年,为*骨干专业,*首批健康服务类示范专业点。护理*现有教职工91人,其中教授9人,副教授及其他副高职称26人,具有硕士学位的教师40人;有省级专业带头人1人、院级专业带头人2人,省级青年骨干教师5人、院级骨干教师15人,国内访问学者9人,省护教协同联盟教学*1人;多人担任各专业学会副理事长、常务理事和理事等职务。2020年,护理*获批湖南省"三全育人"综合改革试点院(系)。
学校将科学规划、认真落实和抓住历史机遇期,牢牢把握需求导向原则,大胆变革创新、不急于求成、不好高望远、脚踏实地、求是务实、恪守本位,在陈强校长的带领下,坚持产学研相结合的办学理念。坚持规模、结构、质量、效益协调发展的工作思路,采取"整体规划,分步实施,滚动发展"的发展战略,总体上分为"三步走",即"整合融合阶段、内涵建设阶段、质量优化阶段"。着重"强化特色、培育优生、树立品牌"。通过三到五年的努力,将学校和专业建设做大做强,做大规模,做出品牌,做出口碑,基本实现中职学校"省内*,国内*"的目标,通过各种努力,奋勇拼搏,力争实现在"十四五"期间升格为高职院校的宏伟目标!
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口腔医学技术
口腔医学技术是*教育部规定的相关高职高专院校招生专业名称,旨在培育学生专业核心能力——口腔修复工艺技术的基本操作技能专业核心课程和主要实践环节:口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训、口腔科见习、毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。
护理*为我校学生人数*多、规模*大的二级*,设有护理、助产2个专业,其中护理专业还设有康复护理、老年护理、口腔护理3个方向。现有在校学生5900人。护理专业创办于1915年由美国基督教开办的广德高级护士学校,至今年已有105年的发展历史,为我校重点专业和精品专业,护理实训基地为*财政支持的职业教育实训基地;助产专业开办于1951年,为*骨干专业,*首批健康服务类示范专业点。护理*现有教职工91人,其中教授9人,副教授及其他副高职称26人,具有硕士学位的教师40人;有省级专业带头人1人、院级专业带头人2人,省级青年骨干教师5人、院级骨干教师15人,国内访问学者9人,省护教协同联盟教学*1人;多人担任各专业学会副理事长、常务理事和理事等职务。2020年,护理*获批湖南省"三全育人"综合改革试点院(系)。
