湘潭卫校(湘潭护理学校) *毕业生读护理

为适应人才市场需求变化,职业学校大力调整专业设置,培养社会需求量大、紧缺的人才。实行课程改革,加强实践动手能力培养。实行弹性学制,可以中断学习外出打工再回来继续学习。本着对家长负责,对学生实行封闭式管理,并在生活等方面提供便利服务。正因此,职校已成为学生打造求职本领的摇篮

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 学校以高度的文化自觉,加强党团建设,强化立德树人的根本任务,实施"文化育人战略",大力倡导和实施文化引领技能人才培养,大力开展文化育人课程建设,开展书香校园建设,创建"志愿者之校",举办丰富多彩的校园文化及高雅文化育人活动,受到学生喜爱。

校训:厚德图强,精业报国。

校风:传承创新,博学强技。

教风:润物无声,启智育人。

学风:勤思乐学,精益求精。

办学理念:良心教育、爱心教育、责任教育、励志教育

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实验实训设备

在新校区建立言语治疗室、吞咽障碍评估治疗室、听觉康复治疗室、临床听力检查室、助听器验配室、认知训练室等6间实训室,实验实训用房480平方米。现有实训仪器设备总价值200余万元,以后每年陆续投入大量经费购置实训设备仪器。        

实训室目前可以提供学生进行外耳道检查、音叉实验、纯音测听、声导抗测试、耳声发射、言语训练、呼吸训练、听觉康复等实训项目。实训室由学生管理,方便学生利用业余时间进行练习。         

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技术专业专任教师20人,硕士研究生人,其中正高2人,副高职称以上8人,双师素质型教师20人,兼职教师15人,讲师7人,初级3人。康复专任教师主要来自、湖南省、华西医科等重点院校,80%以上专任教师为研究生毕业。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,培养了1名校内技术专业带头人。同时,聘请湘雅二医院康复科主任张长杰教授为我院校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,鼓励教师攻读在职博士,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。所有骨干教师均获得医疗行业证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到。聘请企业、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程

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一般来说,很多学生在了解学校信息的时候,都是通过网络进行搜索了解。其实不仅可以通过网络进行学校信息的了解,还可以通过学校的招生联系电话进行了解。通过学校的招生联系电话,学生可以快速的了解到学校的基本情况,还可以在老师的建议下选择一个适合的专业。让自己未来就业更好一些

助产专业属于护理大类,毕业时参加护士执业资格考试,拿到合格证后,可以从事助产与护理工作,有更大的选择自由。近5年来,我院2014、2015、2016、2017、2018年助产专业在护士执业资格考试中通过率均在95%以上。2017年我院助产专业学生作为湖南省一个参赛院校,参加第二届职业院校助产专业技能大赛,获得团体三等奖,个人赛项"产前会阴消毒"一等奖,"自然分娩接产技术"三等奖,"理论知识竞赛"三等奖。