鉴于阿拉伯语是世界上*难掌握的语言之一,我们学习的原则是简单、实用。语

言是沟通的工具,不追求"对",但追求"懂"。

1. 发音方面:

a) 为了方便阿语表达,每个阿语词汇用汉语拼音方式、中文文字方式来标注。因

为阿语的有些发音在无法用中文表示,因此请参考拼音和中文标注来认读阿语,

以使发音更加准确。

b) 拼音方法参照的是汉语拼音的发音习惯,而没有参照英语音标的发音习惯。

c) " ` "后面接的音是重音。重音是词汇的灵魂,重音找准了,就容易说得准确。标

" ` "的音一定要读得重!

d) 阿语很有节奏,有长音短音的区别,而中文没有。并不是每个词中都有长音的

发音。下面划线的音素是长音,读的时候一定要拉得长,可以无限长,越长表

示越加强调。

e) 阿语的舌尖颤音在中文中没有,许多*人发不出这个音。拼音标注中的"r"及

中文标注中的"儿"应发颤音,发不出也没关系。

f) 词尾的音大多发音较轻。

2. 词法方面:

a) 按照

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b) 句子里的时态和人称很复杂,这里句子和词忽略了其差别;

c) 在*部分"句子"里列出了阿语基本句型,套用基本句型,把第二部分的词汇

对号入座,可以表达自己的想法。

d) 否定句:表示否定用 ma-妈,这个词可以放在任何需要否定的词前面,表示否

定。

e) 疑问句:把句尾的词读成升调,句子有了问句意味。或者,可以先说陈述句,

而后加"mush `ki da?, 木湿 `ki 带?"(难道不是吗?isn’t it?آدة مش,(对方就一

定知道这是问句了。

f) 在使用中自由发挥。

i. 阿语句子中词汇的语序灵活,表达时,先说主要词,再说修饰词,很方便达

意。阿语的词汇非常丰富,这里只列出了生活中*常用的词汇。

ii. 如果要使用没有列出的词汇,可以想其他办法表达。如"停车场"这里没有写,

但可以说:地点:(买`看)停(`给福)车(阿拉`毕业);再如,周末:末(你

`嗨耶)周(意思`不啊)

iii. 为了使自己能够表达,可以找到不同的表达方式。比如想说"难度大"而找不

到合适词的话,就可以说"非常难"。

4. 不断调整:

a) 用这个小册子说出来的阿语句子是不符合正确语法的!这里提供的是沟通的平

台,必须在实践中不断调整,才能说真正的阿拉伯语!

b) 发音:语言需要在应用中学习。作为外国人,语言上出错更容易被理解。大声

读,*好让当地朋友听,纠正发音,自己记录。根据自己的发音习惯,或者自

己对词汇的理解,调整小册子里的标音汉字,以便准确表达,方便记忆,也使

语言更加有趣。

c) 词汇:我们的学习提供了很少量词汇。建议实际交流过程中,补充自己常用的词汇。

d) 句子:为了*简便地达意,我们忽略了句子、词的众多变化。在使用中,建议根据

语言环境慢慢弥补,逐步从说"达意"的阿语提升到说"准确"阿语的程度!