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选择专业时,很多学生都非常苦恼。不知道选什么专业好,也不知道这个专业适合不,甚至不知道录取分数线。由此,本网老师为大家整理了学校的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准
长沙铁航中等职业学校欢迎你
5.无人机法律与法规知识
课程名称
无人机法律与法规知识
开设学期
第3学期
参考学时
72
课
程
目
标
素质目标
培养对专业的认同感和社会责任感;爱岗敬业的职业精神;严谨细致的作风;认真负责应用标准规范的意识,树立遵守职业道德意识。
知识目标
掌握航空法规概述、航空法规主管机构、航空法规体系结构、国际民用航空组织和航空刑法体系。
能力目标
能掌握航空器的适航管理、驾驶员执照管理、相关法规和法律责任。
主要内容
航空法规概述;航空公约体系;适航管理;驾驶员执照管理;安全管理
教学要求
理论教学与实践教学相结合;与专业相结合,教学内容的侧重点不同,教学案例的难易程度不同。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。
专业优势
按照《国务院办公厅关于印发中医药健康服务发展规划(2015—2020年)的通知》(国办发〔2015〕32号)中提出"促进中医特色康复服务机构发展。各地根据康复服务资源配置需求,设立中医特色康复医院和疗养院,鼓励社会资本举办中医特色康复服务机构",在2016-2030年的中医药发展战略规划纲要通知(国发〔2016〕15号)中要求"加强中医医院康复科室建设,支持康复医院设置中医药科室,加强中医康复专业技术人员的配备"。拓展中医特色康复服务能力,在社区康复机构推广适宜中医康复技术,让群众就近享有规范、便捷、有效的中医特色康复服务,新增设中医康复技术专业。搭建"医教协同"育人平台,建立双主体规范化、系统化的中医康复人才培养体系。
2.培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握中医康复技术的专业知识和技术技能,面向居民服务业、卫生、社会工作等行业的康复治疗师、中医技师、保健按摩师等职业群,能够从事康复治疗、保健调理等工作的高素质技术技能人才。
数字媒体艺术设计(影视传媒方向)
专业类别: 艺术设计
专业方向: 影视传媒方向
专业院系: 装饰艺术设计
本方向毕业生适合在电视台、广告传媒公司、网络动画公司、出版社等单位从事媒体策划设计、界面设计、网页设计、网络Flash动画、摄影摄像、影视动画、影视特效、音视频剪辑等方面的工作。核心课程有:《Flash》《网页设计》《栏目包装》《短片制作》《3DS MAX 场景》《3DS MAX 动画》。
护理系下设基础护理、内科护理、外科护理、人文护理、妇儿教研室、护理技能实训中心共6个教学单位及1个学生管理中心。现有专任教师73人,高级职称16人,*执业医师12人,*执业护士29人,*职业技能鉴定考评员16人,"双师型"教师占教师总数93%。近年来,全系累计获得省、市级及校级立项课题50余项,公开发表论文100余篇,主编和参编*规划教材、省编教材40余部。
*快到了,很多家长都在为孩子的前途而纠结,上不了重点高中,读普通高中是否是一个好选择呢?众所周知,普通高中学生不论是办学质量还是升学率都不尽人意,考上重点*的成功率及其低下。据统计,2014年高考报名人数939万人,*生本科招生363万人,升学率不足40%,像985/211重点*的升学率更低,还不到5%。这其中大部分都是重点高中学生考取,普通高中升学率远远低于平均值。普通高中,想上重点*,可谓是万人过独木桥,没有学习天赋,几率几乎为0。
近几年来,"*生毕业等于失业"的新闻报道也层次不穷,*平均就业率不足70%,普通*的就业率更远远低于这个数据。
试想,你的孩子考到重点*的几率有多大?考不上,是读普通的*,还是直接打工?无论哪条路不会是一个好选择,千辛万苦在*毕业后,却与上百人竞争一个普通岗位,或许还得啃老。更别说高中毕业再打工了,赚一些微博的血汗钱,根本不是一条好出路,更难逃脱底层工作的命运。这是家长您愿意看到的局面吗?
可见读普通高中也不是一个万全之策,近年来,随着政策倾斜,已将近一半(42%)学生选择读中专技校,如此受欢迎,无不证明了职业教育广阔的发展前景。
2015年国务院总理李克强提出全面推进现代职业教育体系建设。"十二五"以来,*重点支持了815所中职学校改善办学条件,969所高职学校重点建设了1897个专业和1450个实训基地。更确认了要将国内600所*转型职业教育,"职业教育就是就业教育"。据教育部统计,2014年,*中职学校平均就业率为96.68%。中专技校,是学生接触社会、学习技能的不二选择。
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中职教学管理的几点思考
【摘要】作者结合自身多年从事中职教学管理工作经验,在通过对大量有关文献进行阅读的基础上,对我国中职教学管理的现状及其中存在的问题进行分析,并提出有关对策和建议。
【关键词】中职教学;教学管理;研究思考
1引言
随着我国社会主义现代化的飞速发展,我国各行各业都得到了极大的进步。伴随着我国企业的飞速发展,我国居民的生活水平也得到了逐步改善。从而,使我国居民当前的需求发生着巨大的改变,逐渐从对物质的需求,转变为对文化、精神等诸多方面的追求。我国居民获取文化、精神等方面的满足感,主要是通过对新媒体中感兴趣的内容进行阅读。但是,近年来,世界已经进入了互联网时代。互联网时代的到来一方面使得互联网用户开拓了视野,能够获取到知识面更广、知识储量更高的信息,但是另一方面由于互联网构建的虚拟世界不容易进行管理,从而对现代的人的思想和行为产生了诸多负面的影响。为此,在这一时代下,要想使人们获取文化、精神等方面的满足,并且使其能够利用正当的、完善的途径,就应当不断完善我国教育体制,从学生抓起,对其思想、思维和行为等诸多方面进行不断的矫正和教育,使其能够形成正确的价值观、世界观去对事物的美丑、善恶进行客观的评价与认知。
选择专业时,很多学生都非常苦恼。不知道选什么专业好,也不知道这个专业适合不,甚至不知道录取分数线。由此,本网老师为大家整理了学校的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准
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5.无人机法律与法规知识
课程名称
无人机法律与法规知识
开设学期
第3学期
参考学时
72
课
程
目
标
素质目标
培养对专业的认同感和社会责任感;爱岗敬业的职业精神;严谨细致的作风;认真负责应用标准规范的意识,树立遵守职业道德意识。
知识目标
掌握航空法规概述、航空法规主管机构、航空法规体系结构、国际民用航空组织和航空刑法体系。
能力目标
能掌握航空器的适航管理、驾驶员执照管理、相关法规和法律责任。
主要内容
航空法规概述;航空公约体系;适航管理;驾驶员执照管理;安全管理
教学要求
理论教学与实践教学相结合;与专业相结合,教学内容的侧重点不同,教学案例的难易程度不同。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。
专业优势
按照《国务院办公厅关于印发中医药健康服务发展规划(2015—2020年)的通知》(国办发〔2015〕32号)中提出"促进中医特色康复服务机构发展。各地根据康复服务资源配置需求,设立中医特色康复医院和疗养院,鼓励社会资本举办中医特色康复服务机构",在2016-2030年的中医药发展战略规划纲要通知(国发〔2016〕15号)中要求"加强中医医院康复科室建设,支持康复医院设置中医药科室,加强中医康复专业技术人员的配备"。拓展中医特色康复服务能力,在社区康复机构推广适宜中医康复技术,让群众就近享有规范、便捷、有效的中医特色康复服务,新增设中医康复技术专业。搭建"医教协同"育人平台,建立双主体规范化、系统化的中医康复人才培养体系。
2.培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握中医康复技术的专业知识和技术技能,面向居民服务业、卫生、社会工作等行业的康复治疗师、中医技师、保健按摩师等职业群,能够从事康复治疗、保健调理等工作的高素质技术技能人才。
数字媒体艺术设计(影视传媒方向)
专业类别: 艺术设计
专业方向: 影视传媒方向
专业院系: 装饰艺术设计
本方向毕业生适合在电视台、广告传媒公司、网络动画公司、出版社等单位从事媒体策划设计、界面设计、网页设计、网络Flash动画、摄影摄像、影视动画、影视特效、音视频剪辑等方面的工作。核心课程有:《Flash》《网页设计》《栏目包装》《短片制作》《3DS MAX 场景》《3DS MAX 动画》。
护理系下设基础护理、内科护理、外科护理、人文护理、妇儿教研室、护理技能实训中心共6个教学单位及1个学生管理中心。现有专任教师73人,高级职称16人,*执业医师12人,*执业护士29人,*职业技能鉴定考评员16人,"双师型"教师占教师总数93%。近年来,全系累计获得省、市级及校级立项课题50余项,公开发表论文100余篇,主编和参编*规划教材、省编教材40余部。
*快到了,很多家长都在为孩子的前途而纠结,上不了重点高中,读普通高中是否是一个好选择呢?众所周知,普通高中学生不论是办学质量还是升学率都不尽人意,考上重点*的成功率及其低下。据统计,2014年高考报名人数939万人,*生本科招生363万人,升学率不足40%,像985/211重点*的升学率更低,还不到5%。这其中大部分都是重点高中学生考取,普通高中升学率远远低于平均值。普通高中,想上重点*,可谓是万人过独木桥,没有学习天赋,几率几乎为0。
近几年来,"*生毕业等于失业"的新闻报道也层次不穷,*平均就业率不足70%,普通*的就业率更远远低于这个数据。
试想,你的孩子考到重点*的几率有多大?考不上,是读普通的*,还是直接打工?无论哪条路不会是一个好选择,千辛万苦在*毕业后,却与上百人竞争一个普通岗位,或许还得啃老。更别说高中毕业再打工了,赚一些微博的血汗钱,根本不是一条好出路,更难逃脱底层工作的命运。这是家长您愿意看到的局面吗?
可见读普通高中也不是一个万全之策,近年来,随着政策倾斜,已将近一半(42%)学生选择读中专技校,如此受欢迎,无不证明了职业教育广阔的发展前景。
2015年国务院总理李克强提出全面推进现代职业教育体系建设。"十二五"以来,*重点支持了815所中职学校改善办学条件,969所高职学校重点建设了1897个专业和1450个实训基地。更确认了要将国内600所*转型职业教育,"职业教育就是就业教育"。据教育部统计,2014年,*中职学校平均就业率为96.68%。中专技校,是学生接触社会、学习技能的不二选择。
长沙铁航中等职业学校欢迎你
中职教学管理的几点思考
【摘要】作者结合自身多年从事中职教学管理工作经验,在通过对大量有关文献进行阅读的基础上,对我国中职教学管理的现状及其中存在的问题进行分析,并提出有关对策和建议。
【关键词】中职教学;教学管理;研究思考
1引言
随着我国社会主义现代化的飞速发展,我国各行各业都得到了极大的进步。伴随着我国企业的飞速发展,我国居民的生活水平也得到了逐步改善。从而,使我国居民当前的需求发生着巨大的改变,逐渐从对物质的需求,转变为对文化、精神等诸多方面的追求。我国居民获取文化、精神等方面的满足感,主要是通过对新媒体中感兴趣的内容进行阅读。但是,近年来,世界已经进入了互联网时代。互联网时代的到来一方面使得互联网用户开拓了视野,能够获取到知识面更广、知识储量更高的信息,但是另一方面由于互联网构建的虚拟世界不容易进行管理,从而对现代的人的思想和行为产生了诸多负面的影响。为此,在这一时代下,要想使人们获取文化、精神等方面的满足,并且使其能够利用正当的、完善的途径,就应当不断完善我国教育体制,从学生抓起,对其思想、思维和行为等诸多方面进行不断的矫正和教育,使其能够形成正确的价值观、世界观去对事物的美丑、善恶进行客观的评价与认知。
