西安乐高机器人建议:3--16岁的孩子都可以.因为,不同年龄阶段的孩子可以从乐高课堂上学到不同的知识:即能培养综合能力,也能为以后学习各种*知识打下基础.

下面,我们来看看每个年龄段在西安乐高机器人课堂能够学到哪些知识!

3-4岁 自我意识、表达能力

这个年龄阶段的孩子还不怎么会表达自己,所以在乐高课堂上,老师会引导孩子用乐高积木表达自己,提高他们的社会性及空间认知.在互动的过程中可以提高孩子的表达能力,在搭建的过程中可以培养孩子观察力、手眼协调等能力.

4-5岁 动手能力、想象力

四、五岁孩子的乐高课程开始涉及螺丝刀、螺丝积木等等教具了,主要锻炼孩子的精细动作,小肌肉群发展.课堂上会结合孩子日常接触到的事物、场景,帮助孩子充分发挥想象力和创意.

5-6岁 激发学习热情

随着孩子年龄慢慢增长,乐高课程也越来越有趣.5-6岁的孩子慢慢会开始接触机械组合,包括杠杆、滑轮等等.孩子在探索实践中不仅可以学习到数学、物理,还能激发孩子继续探索科学的热情.

6-7岁 发现问题、解决问题能力

同样的问题可以有很多种方法解决.6-7岁的孩子在乐高课堂上要发挥创造力和动手能力.把之前学过的知识结合到一起,通过设计和搭建,用不同的方法解决同样的问题,从而提高分析问题、解决问题的能力.

7岁以上 逻辑思维、编程

7岁以后的课程完全进入小颗粒的课程.孩子们在学习的过程中会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息(机器人编程)等知识,巩固孩子的具象思维,发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力,并培养孩子的想象力和创造力.

对于孩子来说,不同的年龄阶段的发展任务都是不一样的,所以在乐高学习上,一定要循序渐进哦.-------想象力比知识更重要