事实上,语言学习存在一定规律,当然不同学者有不同的学说和理论。

综合一些理论以及一些实践,结合大部分*孩子的实际,少儿英语规划应该这样三步走:

*步,重视英语语音学习。英语的发音是放在首位的,不管孩子是三岁开始接触英语,还是*开始正式学习英语,学习发音是*关键的一步。

这里的发音是指英语的正确发音方法方式,如嘴型,嘴巴和舌头等正确位置,等等。这些可以由专业老师带领学习,孩子模仿能力强,可从简单单词发音学起。

等孩子练习一定阶段,*左右可以教授音标,结合音标是用来纠正单词发音。

拼读规则可以等到词汇量到一定阶段进行一个总结式归纳学习,而不是一上来就学习拼读规则,外国孩子都是有英语环境,会说英语之后,进行拼读学习,所以效果好。而*孩子没有语言环境,没有一定词汇基础,学习拼读规则效果不太好,一定要先学习发音,发音方式标准,再进行拼读规则的学习。

第二步,延缓语法规则学习。英语语法学习一直是一个饱受争议的话题,到底语法要不要学习?答案是肯定的,语法很重要,现在问题是如何学习语法。

目前对于语法的批判还是大量存在,YOYO君看来,语法是一个有效规范英语学习的好帮手,不管是不是应对国内考试,语法都是要了解的。

但是我们承认语法还是很有难度的,一些抽象的概念对于*低年级的孩子来说不易理解,可以延缓至*四、*再进行,防止过于繁复语法知识让孩子产生英语抵触心理。到了*则一定要开始系统学习语法,句型和词法要牢固掌握。

根据YOYO君的经验,*阶段是语法学习重要时期,切莫荒废语法,否则会带来后期诸多问题。

第三步,强化英语学习频率。语言学习需要时间积累。目前对于大多数孩子来说,缺乏全天候的英语环境,因此,英语学习的频率和频次显得格外重要。

大家学习英语肯定会有这样的体验,就是背了又忘,这是因为不经常说,就会遗忘。那么对于宝妈来说,营造一个良好的家庭英语氛围很是重要。

其实不必去外面辅导班,在家学习是一个很好的方法,如今网上各种资源也是很丰富,一些动画或是音频可以帮助孩子沉浸在语言学习,坚持每天学习一点点,坚持一段时间肯定会有效果。这样比每周一次去兴趣班或是辅导班,可能更加有效。