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邵阳卫生职业学校 2022年

日期:2022-08-03 17:25:18     浏览:41    来源:湖南升学直通车
核心提示:学校招生咨询 - 招生报名 请直接拨打下方电话咨询邵阳卫生职业学校2022年 学校与多家用人单位建立了校企合作、订单培养的合作关
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邵阳卫生职业学校2022年
学校与多家用人单位建立了校企合作、订单培养的合作关系,校内成立了校企合作项目实训基地和校办工厂,真正做到校企合作、订单式培养,实现入学即入职,毕业即就业。学校拥有互动式就业平台,就业方便快捷;多元化的就业渠道,就业畅通无阻;体系化就业网络,就业网络覆盖*。
城市轨道交通运营服务专业
培养方向:培养综合素质高、能从事轨道交通运营组织、指挥和管理工作,客运服务与管理的应用型人才。
主要课程:《轨道交通实用英语》,《城市轨道交通票务管理》,《城市轨道交通客运组织》,《城市轨道交通服务礼仪》,《城市轨道交通行车组织》,《城市轨道交通车站设备》,《城市轨道交通运营安全》,《铁路运输市场营销》。
学校将乘着*职教改革的东风,坚持以习近平新时代*特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神,学习贯彻*教育大会和《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,坚决落实《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,按现代职业教育的理念和办学规律进行"十四五"规划,紧紧围绕"抢抓新机遇,谋划新发展,实现新跨越"的主题,坚持"两手抓"、"两手都要硬":一手抓校园提质改造,改善办学条件,增强学校办学硬实力;一手抓学校内涵建设和发展,规范管理,提高办学质量,增强办学软实力。全面提升办学水平,按照"湖南省优质职业学校"标准,强化专业特色,提升专业品质和内涵,增强专业的引领性和辐射力;培育践行社会主义核心价值观,弘扬"自由、民主、敬业、和谐、精进"的校园文化,建设优良校风,养成求真务实、力求*佳的工作作风;加强校企深度合作,创新校企合作模式和方式,提高人才培养质量,突显学生的操作技能和综合素养,增强学校服务学生、服务经济、服务社会的能力,把学校建成全市*、全省*、**、具有鲜明航天航空专业特色的优质中等职业学校。

报名录取:
1、报名:
• 考生填报升学志愿,*志愿填报我校 ,为确保录取,请直接来校办理报名录取手续。
• 即日开始报名,先报先录,额满为止。报名时须填写报名表,面试合格后,学校统一发放录取通知书,学生凭录取通知书,*毕业证,在规定时间内来校报到。
2、收费:
• 严格按照湖南省物价*核定标准收取;校服、军训服装、床上用品、保险由学校统一代购。
• 根据*资助政策,符合*免学费资助政策的学生在新生报到入学缴费时,直接减免学费2400元/年。
3、待遇:
• 报读我校就业班的学生,入校后学校与学生及家长签订《入校就读协议》,对合格毕业生*推荐就业。就业班学生实行预备员工制度,由学校与企业共同招生、共同教学、共同管理、共同评价,毕业后进入订单企业工作,学校跟踪服务两年,专业对口率在同类院校中位列前茅。
• 对口升学班学生在校学习三年,参加*对口招生考试进入本省高校就读。对口升学可升入湖南师范*、湖南农业*、湘潭*、吉首*等本科院校。

舞蹈表演(含编导)专业

 
  培养具有*舞表演和编导能力的高等专业人才。毕业后主要面向*专业艺术表演团体、文化馆(站)、大型工矿企业、学校从事舞蹈表演、创作、教学辅导工作。
开设的主要专业课程:舞蹈编导、舞蹈基训(芭蕾、古典)、民间舞、现代舞、外国代表性舞蹈、身韵、剧目、艺术实践等。
理论课:舞蹈史、 乐理、视唱、 舞蹈概论、欣赏等。
公共课:*语文、英语、基础写作、计算机应用。


邵阳卫生职业学校2022年
学校地址:长沙普瑞西路139号
学校排名:*2721, 本省排名:102。
长沙华中涉外职业高中简介
长沙华中涉外职业高中创办于2005年,是经湖南省教育厅批准,长沙市教育局直属管理的一所全日制中等职业学校。学校位于长沙市望城区普瑞西路139号,创办于2006年,原名长沙明照外国语职业高中,于2016年9月更名成长沙华中涉外职业高中。现有商务日语、商务英语、软件与信息服务、酒店管理、城市轨道交通运营与管理、老年人服务与管理、会计电算化、音乐9个专业。学校主要为地方经济社会发展培养初、中、高各级技能型人才,办学层次为中等职业教育。校园面积占地面积51044平方米,建筑面积16688平方米,除房屋、土地等外学校总资产567万元,其中:教学、实习仪器设备资产值347万元。
截止2019年1月11日,学校有教职工87人,其中专职教师53人(其中兼职教师1人),行政及其他岗位34人,专职教师的生师比为23.75,教职员工生师比为14.47。专职教师中双师型教师占比46.5%,专职教师中本科以上学历46人,比例为86.79%,硕士以上学历1人,专任教师中高级职称2人,占比3.77%。2018年,学校根据自己的学生规模计划引入一批专职教师,引进教师绝大部分具备本科学历,并主要来自于师范类院校。

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