提到英语,可能大部分80,90后或者00后都很头疼。现在很多家长从孩子出生就开始语言早教,2岁以后直接送到相关语言培训机构学习。有时候我很期待这批孩子长大以后英语是不是都很好。当然,前提条件是自己一直坚持学习,那效果肯定毋庸置疑。

但问题来了,*之前的英语教学都是注重听说,大部分孩子是可以听,可以说。但考试不考啊,我看到很多家长等孩子需要考试了就转送到补习班进行填鸭式英语教学。真的是冲着分数去的。

学龄前是素质教育,上了*就开始应试了。很多孩子其实打好的语言基础,一开始应试,也许就不能开口说了。所以按照之前的经验来看,幼少儿时期培养孩子的语感,语言思维及兴趣还是非常重要的,如果孩子语言基础很好,那么后期在语法及答题上也不会失分很多。所以,英语还是能早学就早学,给孩子打下一个非常扎实的语言基础。

但是部分*生、成人就开始怀疑了,我这英语都丢了很多年了,能学好吗?

学习什么时候都不晚,关键在于方法。英语本质还是一门语言,对于我们学习起来*难的不是单词记不住,而是怎么表达。

所以明确难点之后,逐步攻克。

如何提高英语口语的表达能力,小编列举了几个方法供大家参考。

1. 模仿发音

很多成人及*生的发音都存在发音不准,或者单词不会拼读情况,导致不敢开口。所以小编建议首先把发音攻克掉,那么*简单的就是跟读,比如像英语流利说这样的软件就非常适合。发音完成之后会有纠音,慢慢地发音就越来越好啦!

2. 句子组织表达

很多小伙伴发现单词记住了,记住了很多单词,可还是说不出来啊。这其实是缺失环境训练,也就是句子的组织表达,语言学习是需要环境的,那么在周围没有歪果仁陪练的情况下,环境需要自己去创造哦。

3. 创造学习环境

现在很多在线平台或自媒体都可以提供学习环境,当然,*有效的还是自己和自己对话,自己做自己交流练习的伙伴。推荐几个免费学习App,Bilibili上有位博主叫"牙花的日常"纯英文且有字幕,语句都是日常生活句子,小编跟读亲测有效,这能很好练习到句子组织和进入学习环境。