什么是书写困难?

书写困难是指:正常的教育、动机、生理和心理条件下,在书写所需的时间内写不出清晰、准确的字迹。

其实书写困难很常见,1/5的儿童在通过书写表达自己想法时,存在明显困难。

什么导致了书写困难?

注意力不集中

注意力不集中使孩子不能观察和记忆细节,难以理解和牢记一些内部关系,无法预先计划在空间上的动作,因此会影响信息的输入和书写结果。注意力不集中的孩子很难安静地保持坐姿,他们非常容易走神,手脚不断活动,经常扭动身体,因此影响书写。

2.视觉感知能力较弱

视觉感知能力包括良好的手眼协调能力和整合信息视觉能力。拥有良好的视觉感知能力,才能很好辨别、准确复制文本,产生准确的视觉记忆。视知觉较弱的儿童很多,而视觉感知能力弱与书写困难密切相关。这些儿童很难在头脑中形成字和字母的形象。

3.运动功能协调不良

书写通常被认为是精细运动功能的*高体现。书写功能的发展与大运动功能、精细运动功能、认知能力相关性极大,其中,精细运动功能引起书写困难尤为常见。如果手部的力量、灵活度和协调能力偏弱,也会造成书写困难。

4.疾病因素

除了上述某一方面能力较弱可能导致孩子出现书写困难,还有一些疾病会同时伴有书写困难,比如阅读障碍、注意力缺陷多动障碍、神经系统疾病等。其中,*常见的是注意力缺陷多动障碍的孩子,因为大脑发育的特点,更可能不擅长书写这类精细活动,排斥写字、画画等手工类活动。

如何提高书写能力?

可以从多方面帮助孩子提高书写能力,比如对注意力差的孩子进行注意力训练;诊断为注意力缺陷多动障碍的孩子,可根据医生的建议服用药物;阅读障碍的孩子,接受系统训练等。这些需要咨询专业的医生和治疗师。

在日常生活中,家长也可以帮助小朋友做锻炼。比如孩子写字、画画时,创造良好的环境,减少分心;书桌保持干净、整洁、高度合适;督促孩子保持正确的握笔姿势,或者使用合适的握笔器。另外,生活中可以增加一些简单的训练,如运动、游戏、适当做家务等,潜移默化地改善孩子的书写能力。

小编为大家整理了一些训练的小方法,不妨现在就试试吧!

提高注意力

运动和游戏推荐:拍接皮球、走迷宫、听音辨物等。

日常事务推荐:整理书包和书桌、打扫房间等。

提高视觉感知力

运动和游戏推荐:打羽毛球、掷飞镖、找不同游戏、影子配对游戏等。

日常事务推荐:裁剪、削水果、叠衣服等。

提高灵活度

让孩子尽可能站着做事,并多使用双手,多活动手指。

运动和游戏推荐:搭积木、拼图、穿串珠、泥塑等。

日常事务推荐:确保安全的前提下,多做厨房工作,如搅拌、揉捏、擀压、用模具压制等;也可以拧瓶盖、卷袜子、晾衣服等。

日常训练并非一日之功,需要持久的耐心和家长的鼓励。如果孩子存在明显的学习困难或注意力问题,且影响了学习效率和日常生活,建议尽快带孩子到专科就诊,及时评估并进行针对性的干预。