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日期:2022-08-05 17:37:12     浏览:28    来源:职业中专学校
核心提示:学校招生咨询 - 招生报名 请直接拨打下方电话咨询首页-娄底卫生学校 建筑信息模型简称BIM,本专业主要培养从规划、设计及施工等各
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建筑信息模型简称BIM,本专业主要培养从规划、设计及施工等各阶段能够统一协调,将现代化的建筑室内设计理念转变为相应数据,并在操作软件上得以实现。此技术已经成为建筑行业发展过程中的应用广泛的关键数字化手段,它有利于将建筑项目的所有信息进行整合处理,为设计*、施工*及监理*等创造共同合作的机会,有利于提高建筑企业生产建设效率与经济效益。
专业前景:BIM技术是一种应用于工程设计建造管理的数据化工具,通过参数模型整合各种项目的相关信息,在项目策划、运行和维护的全生命周期过程中进行共享和传递,为设计团队以及包括建筑运营单位在内的各方建设主体提供协同工作的基础,在提高生产效率、节约成本和缩短工期方面发挥重要作用。
受发达*与建筑行业改革发展的整体需求的影响,近年来BIM技术逐步在建筑工程领域普遍推广。*及各地方*出台各项政策促进BIM技术的发展。建筑装饰装修作为我国建筑领域重要的组成部分,建筑装饰行业大量运用BIM技术已经成为必然趋势。
就业方向:BIM咨询公司、建筑设计院、造价咨询公司、建筑公司、监理公司、房地产公司等单位。
主要课程:BIM基础知识、三维建模、室内装饰工程管理员、室内装饰设计、BIM实操技术等

近年来,在全省及*各项学生竞赛中取得了较好的成绩。2009年至2018年护理专业学生参加*护理专业操作比赛,多次获得一等奖和二等奖;2012年,我院学生参加长沙市自主创业项目大赛获一等奖。自2009年以来,*护理、助产专业毕业生参加*护士执业资格考试,通过率连续八年保持95%以上。2016年护理专业成为*健康服务类示范专业。近年来,*共立项省市科研课题150项,获得湖南省科技进步三等奖一项、*职教协会科技成果二等奖1项,*教育学会教育管理分会*成果奖1项,*武警科技进步三等奖1项,获得市级科技进步二等奖1项、三等奖3项,获专利6项。*近年来参编教材247本,其中主编、副主编90人次,共公开发表论文565篇。*自创办以来,已为社会培养、输送了近3万名大、中专实用型各类专业卫生技术人才,为湖南省、长沙市社会经济发展,特别是医药卫生事业发展做出了积极贡献。
基础课程:
素描(石膏、静物、速写)、色彩(静物写生、风景写生)、平面构成、色彩构成、立体构成、
课程 文化课程等。 
设置 专业课程: 
化妆造型基础理论、工具选用与使用妆容专业技巧、发型专业技巧、审美与创意提升、服饰与搭配、实用类别专项训练、化服道综合、实操综合训练等。

4. 特色就业—*化
凡报读我校的学生,入学即签订就业合同。根据学生所选的专业,百分之百*就业,并且就业学生毕业后都分配到*企事业单位。工作稳定,待遇优厚,大部分岗位具备五险一金、过节费、生日福利、年终奖,综合年薪平均在6-12万。并且,有着良好的工作和生活环境。住宿一般为两至四人间,还设有健身房、游泳馆、篮球场、咖啡厅、电影厅等休闲场所。多年来,该特色获得了历届就业学生的一致好评!




游戏设计
专业类别: 艺术设计
专业方向: 游戏设计
专业院系: 装饰艺术设计系
本专业毕业生适合在网页游戏制作公司、手机等移动平台游戏制作公司等单位从事游戏设计、动画特效制作等工作。
主要课程:
数字图像技术、动画原理与运动规律、游戏原画与概念设计、3D图形设计基础、3D游戏模型与贴图技术、3D游戏角色绑定与动画技术、游戏引擎应用、无端游戏设计、游戏项目开发实践课程。
就业方向:
教育机构、单机PC游戏制作公司、网络游戏制作公司、网页游戏制作公司、电视游戏制作公司、手机等移动平台游戏制作公司等单位,从事游戏设计、游戏美术创作,游戏建模、游戏动画特效制作。







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中职教学管理的几点思考
【摘要】作者结合自身多年从事中职教学管理工作经验,在通过对大量有关文献进行阅读的基础上,对我国中职教学管理的现状及其中存在的问题进行分析,并提出有关对策和建议。
【关键词】中职教学;教学管理;研究思考
1引言
随着我国社会主义现代化的飞速发展,我国各行各业都得到了极大的进步。伴随着我国企业的飞速发展,我国居民的生活水平也得到了逐步改善。从而,使我国居民当前的需求发生着巨大的改变,逐渐从对物质的需求,转变为对文化、精神等诸多方面的追求。我国居民获取文化、精神等方面的满足感,主要是通过对新媒体中感兴趣的内容进行阅读。但是,近年来,世界已经进入了互联网时代。互联网时代的到来一方面使得互联网用户开拓了视野,能够获取到知识面更广、知识储量更高的信息,但是另一方面由于互联网构建的虚拟世界不容易进行管理,从而对现代的人的思想和行为产生了诸多负面的影响。为此,在这一时代下,要想使人们获取文化、精神等方面的满足,并且使其能够利用正当的、完善的途径,就应当不断完善我国教育体制,从学生抓起,对其思想、思维和行为等诸多方面进行不断的矫正和教育,使其能够形成正确的价值观、世界观去对事物的美丑、善恶进行客观的评价与认知。

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