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湖南省长沙艺术学校 招生补录
大自然
思考设计的*佳方法就是身处大自然,感受自然的生机与活力。一个闷头在家想创意、想方案的人,即使再多的创意也会有干枯的时候,不妨多出去走走,呼吸一下大自然中清新的空气。看看周围那些新鲜奇妙的事物,看看自然界中那些巧妙的色彩搭配、自然肌理、图形图案,看看花丛间的绚丽色彩,体会一下树木与岩石的材质与纹理。从大自然中提取出你想要的设计基础图案,汲取配色灵感,就可以充分地运用到你的设计中。
音乐
听优美的音乐也是有助于我们产生灵感的一种良好方式,相信很多设计师都会赞同。挑逗设计"味蕾"的*方法就是听听小曲,聆听不同风格的音乐可以促使你产生一种不一样的情感。选择一首和设计项目风格比较类似的音乐,或许就可以激发一些设计灵感。把听音乐时大脑中产生的画面作为设计项目雏形的基准,就是一种不错的设计尝试。
而且还能起到放松心情的作用,我们都知道,紧张情况下,人往往是不能发挥正常水平的。听优美动听的音乐时,设计当中的韵律感、节奏感也会随音符的韵律、节奏在脑海中慢慢以视觉形象展现出来,这就是音乐的一种奇妙作用。
数字媒体艺术设计(影视传媒方向)
专业类别: 艺术设计
专业方向: 影视传媒方向
专业院系: 装饰艺术设计
本方向毕业生适合在电视台、广告传媒公司、网络动画公司、出版社等单位从事媒体策划设计、界面设计、网页设计、网络Flash动画、摄影摄像、影视动画、影视特效、音视频剪辑等方面的工作。核心课程有:《Flash》《网页设计》《栏目包装》《短片制作》《3DS MAX 场景》《3DS MAX 动画》。
基础课程,素描(石营、静物、速写)、色彩(静物写生、风聚空生)、平面与色彩构成、立体构成、文化课程等。
课程 设置 专业课程:摄影基础理论、审美与创意提升、各种软件应用、图片摄影专业技巧。 图片后期、视频拍摄专业技巧、视顿新输、影橡处理技巧、轿效制作技巧、实损统
合训练等。
产品设计是一个集艺术、文化、历史、工程、材料、经济等各*知识的综合产物。产品设计主要协调产品与人之间的关系,实现产品人机功能和人文美学品质的要求。包括人机工程、外观造型设计等,并负责选择技术种类,并协调产品内部各技术单元、产品与自然环境,产品技术与生产工艺间的关系。
湖南省长沙艺术学校 招生补录
近年来,*从精神文化、制度文化、行为文化、物质文化、生态文化五个方面着手,以校风、教风、学风建设为核心,以优美的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的职教氛围、科学的人文精神为内容,营造健康的文化气息、良好的育人环境与和谐的校园文化氛围,独具都市特色的校园文化初步形成,为学生求学成才创造了良好的环境。
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大自然
思考设计的*佳方法就是身处大自然,感受自然的生机与活力。一个闷头在家想创意、想方案的人,即使再多的创意也会有干枯的时候,不妨多出去走走,呼吸一下大自然中清新的空气。看看周围那些新鲜奇妙的事物,看看自然界中那些巧妙的色彩搭配、自然肌理、图形图案,看看花丛间的绚丽色彩,体会一下树木与岩石的材质与纹理。从大自然中提取出你想要的设计基础图案,汲取配色灵感,就可以充分地运用到你的设计中。
音乐
听优美的音乐也是有助于我们产生灵感的一种良好方式,相信很多设计师都会赞同。挑逗设计"味蕾"的*方法就是听听小曲,聆听不同风格的音乐可以促使你产生一种不一样的情感。选择一首和设计项目风格比较类似的音乐,或许就可以激发一些设计灵感。把听音乐时大脑中产生的画面作为设计项目雏形的基准,就是一种不错的设计尝试。
而且还能起到放松心情的作用,我们都知道,紧张情况下,人往往是不能发挥正常水平的。听优美动听的音乐时,设计当中的韵律感、节奏感也会随音符的韵律、节奏在脑海中慢慢以视觉形象展现出来,这就是音乐的一种奇妙作用。
数字媒体艺术设计(影视传媒方向)
专业类别: 艺术设计
专业方向: 影视传媒方向
专业院系: 装饰艺术设计
本方向毕业生适合在电视台、广告传媒公司、网络动画公司、出版社等单位从事媒体策划设计、界面设计、网页设计、网络Flash动画、摄影摄像、影视动画、影视特效、音视频剪辑等方面的工作。核心课程有:《Flash》《网页设计》《栏目包装》《短片制作》《3DS MAX 场景》《3DS MAX 动画》。
基础课程,素描(石营、静物、速写)、色彩(静物写生、风聚空生)、平面与色彩构成、立体构成、文化课程等。
课程 设置 专业课程:摄影基础理论、审美与创意提升、各种软件应用、图片摄影专业技巧。 图片后期、视频拍摄专业技巧、视顿新输、影橡处理技巧、轿效制作技巧、实损统
合训练等。
产品设计是一个集艺术、文化、历史、工程、材料、经济等各*知识的综合产物。产品设计主要协调产品与人之间的关系,实现产品人机功能和人文美学品质的要求。包括人机工程、外观造型设计等,并负责选择技术种类,并协调产品内部各技术单元、产品与自然环境,产品技术与生产工艺间的关系。
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近年来,*从精神文化、制度文化、行为文化、物质文化、生态文化五个方面着手,以校风、教风、学风建设为核心,以优美的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的职教氛围、科学的人文精神为内容,营造健康的文化气息、良好的育人环境与和谐的校园文化氛围,独具都市特色的校园文化初步形成,为学生求学成才创造了良好的环境。
